【題目】下列生活中的做法不合理的是

A.減少使用一次性塑料袋

B.碳酸氫鈉用于烘焙蛋糕

C.家用電器著火立即用水滅火

D.保持自行車鋼圈干燥以防銹

【答案】C

【解析】

A. 減少使用一次性塑料袋,可以減少白色污染。故A不符合題意;

B. 碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,可以用于烘焙蛋糕。故B不符合題意;

C. 家用電器著火用水可以達(dá)到滅火的目的,但是容易造成線路短路或觸電事故的發(fā)生。故C符合題意;

D. 自行車鋼圈屬于鐵的合金,鐵生銹需要與氧氣和水接觸,所以保持自行車鋼圈干燥可以防止生銹。故D不符合題意。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中有大氣循環(huán)、水循環(huán)等現(xiàn)象,元素也一樣會(huì)在自然界中循環(huán).如圖是自然界中碳循環(huán)簡(jiǎn)圖.

(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化2是自然界中碳循環(huán)的重要反應(yīng)一人和動(dòng)物的呼吸作用,此過(guò)程將消耗體內(nèi)有機(jī)物Y,產(chǎn)生二氧化碳和水.當(dāng)Y為C6H12O6時(shí),圖二中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式為;
(3)圖一和圖二中的轉(zhuǎn)化1這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物卻完全不同,原因是: ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是稀釋濃硫酸的兩種操作;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)B圖中加水儀器的名稱是________。

(2)B圖錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________。

(3)上述兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作正確的是________(填序號(hào))。

(4)A圖中玻璃棒的作用是________;B圖中玻璃導(dǎo)管的作用是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】家中廚房就是一個(gè)小小的化學(xué)世界。

1)米飯和饅頭給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是__________。

2)小紅家用新買(mǎi)的鋁壺?zé)_(kāi)水,沒(méi)幾天壺底就有一層水垢,她家的自來(lái)水是__(填字母)。

A 軟水 B 硬水 C 無(wú)法判斷

3)小紅爸爸在電冰箱中放了一個(gè)裝有活性炭的盒子,其作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成大量白煙的是( )

A.鐵絲B.氫氣C.一氧化碳D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3xH2O),E、F、I為無(wú)色氣體.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B: , C:
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
(3)反應(yīng)①屬于反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是(寫(xiě)一條).
(5)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)興趣小組做碳還原金屬氧化物實(shí)驗(yàn)后,收集到CO和CO2的混合廢氣,考慮到廢氣直接排放會(huì)污染環(huán)境,想把廢氣初步分離回收再利用,用如圖所示的裝置進(jìn)行分離實(shí)驗(yàn)(收集裝置略去)

(1)廣口瓶中加入的是

A.NaOH溶液 B.NaCl溶液 C.Ca(OH)2溶液

(2)打開(kāi)閥門(mén)K2通入混合氣體,首先分離得到 氣體,接著關(guān)閉閥門(mén)K2打開(kāi)閥門(mén)K1,將分液漏斗中裝的 溶液滴入廣口瓶中,在廣口瓶中看到有氣泡產(chǎn)生,從而分離出第二種氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()

A.CO2:一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子

B.2H:兩個(gè)氫元素

C.Mg2+ :一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D.S2- :硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有人聲稱,他發(fā)明了一種催化劑,只需添加少量,就能將水變?yōu)槠?/span>(主要含有碳氧元素)。你認(rèn)為這種說(shuō)法科學(xué)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。___________

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