用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結束后，反應容器內剩下的氣體主要是（ ）

A. 氮氣 B. 五氧化磷 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市泌陽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

運載火箭的動力可由高氯酸銨（NH4ClO4）分解提供，化學方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+ 2O2↑下列說法不正確的是（ ）

A. X的化學式為H2O B. 該反應屬于分解反應

C. NH4ClO4中氯元素的化合價為+7 D. 反應生成氮氣和氧氣的質量比為7:8

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科目：初中化學 來源：安徽省潁上縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是（ ）

宏觀事實

微觀解釋

A

20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL

分子之間存在間隔

B

電解水生成氫氣和氧氣

在化學反應中分子發(fā)生改變

C

變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來

分子受熱體積變大

D

濕衣服變干

分子在不斷地運動

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：單選題

下列溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生物理變化而增大的是（ ）

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸

C. 濃氨水 D. 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：單選題

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是

A. 硅單質是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結構示意圖

B. 圖②對應的元素屬于金屬元素

C. 圖②④對應元素組成的化合物是由分子構成的

D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是學習化學的一種重要思維方式。如圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖，根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是________。

(2)D原子在化學反應中易________（填“得到”或“失去”）電子。

(3)F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是_____。

A.原子序數(shù)：z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z處于同一族

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

梳理化學知識，能使你頭腦更聰明以下完全正確的一組是( )

A

物質的性質與用途

C

安全常識

N2性質穩(wěn)定——填充食品袋防腐

O2支持燃燒——可做發(fā)射火箭燃料

進入深洞——用手電筒做燈火試驗

天然氣泄漏——關閉閥門，開窗通風

B

日常生活經(jīng)驗

D

構成物質的基本微粒

除去一氧化碳中的二氧化碳通過澄清石灰水

除去二氧化碳中的一氧化碳用點燃的方法

原子——由原子核和核外電子構成

陽離子——質子數(shù)>電子數(shù)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：多選題

為保證實驗安全，取得預期實驗效果，養(yǎng)成良好的實驗習慣。我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則，下列做法不正確的是　　

A. 試管與帶導管的橡膠塞連接好后，應先把導管放到水中，然后再雙手握住試管外壁從而檢查裝置的氣密性

B. 給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己和他人，試管內液體不超過試管容積的一半

C. 一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱再通入一氧化碳氣體

D. 過濾液體時，漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣，以免雜質進入濾液

E. 為了便于觀察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴禁品嘗藥品

F. 切忌向燃著的酒精燈內添加酒精，也不能用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈

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科目：初中化學 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

2018年11月19日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導航衛(wèi)星。長三乙運載火箭第三級采用的燃料是液氫，助燃劑是液氧。除燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力外，液氫作燃料的另一個優(yōu)點是______。目前大量使用氫能源的困難是______(寫出1點即可)。

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