19.今年以來(lái),全國(guó)各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是( 。
A.露天焚燒垃圾B.燃煤火力發(fā)電
C.鼓勵(lì)開私家車出行D.工廠廢氣處理后排放

分析 A、從焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答;
B、從火力發(fā)電一般為燃煤發(fā)電,煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答;
C、從汽車廢氣中含有大量有害氣體去分析解答;
D、從工廠廢氣處理后排放,可減少空氣污染去分析解答.

解答 解:A、焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,故A錯(cuò)誤;
B、燃煤火力發(fā)電,煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,故B錯(cuò)誤;
C、汽車廢氣中含有大量有害氣體,多開私家車就會(huì)增加空氣中的有害氣體,加重空氣的污染,故C錯(cuò)誤;
D、工廠廢氣處理后排放,可減少空氣污染,利于改善空氣質(zhì)量,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣污染.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸
B.用水鑒別生石灰和石灰石
C.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙鑒別氨氣和氫氣
D.用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硝酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣).某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,并把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2一并除去,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是過(guò)濾;
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;沉淀b中含有物質(zhì)Mg(OH)2CaCO3(填化學(xué)式);
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)對(duì)溶液b的成分進(jìn)行了探究.
【提出問題】溶液b中除了含有水和氯化鈉外,還含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③④⑤的操作后,作出如下猜想.
猜想一:還含有碳酸鈉;
猜想二:還含有氫氧化鈉;
猜想三:還含有碳酸鈉和氫氧化鈉.
【驗(yàn)證猜想】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷
1取少量溶液b于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置產(chǎn)生白色沉淀溶液b中還含有碳酸鈉溶質(zhì)
2取步驟1反應(yīng)后的混合液過(guò)濾后,取濾液少量于試管中加入無(wú)色酚酞試液(填指示劑)溶液變紅色溶液b中還含有氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析,判斷猜想三是正確的.
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉,步驟⑥的作用是除去雜質(zhì),請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl+NaOH=NaCl+H2O或2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.水是人類寶貴的自然資源.
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是 D  (填字母序號(hào)).
A.河水         B.自來(lái)水         C.礦泉水         D.蒸餾水
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是C (填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量     B.分子種類       C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)側(cè)變大 (填“變大”、
“變小”或“不變”)
(3)氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為MnCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.達(dá)菲對(duì)人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用,達(dá)菲的化學(xué)式為C16H28N2O4•H3PO4.下列關(guān)于達(dá)菲的敘述正確的是( 。
A.達(dá)菲由六種元素組成
B.達(dá)菲分子中含有7種元素的原子
C.達(dá)菲中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.達(dá)菲中氮、磷兩種元素的質(zhì)量比為28:31

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某學(xué)校同學(xué)對(duì)大冶湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究:
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L…等細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)大冶湖水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用A操作(填序號(hào),下同),該操作用到的玻璃儀器有E.
A.過(guò)濾      B.吸附    C.蒸餾     D.酒精燈    E.漏斗    F.鐵架臺(tái)
(3)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ侵蠓校?br />(4)在電解水過(guò)程中,正極端玻璃管會(huì)產(chǎn)生能使帶火星復(fù)燃的氣體是氧氣(填名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會(huì)變化的是( 。
①原子的數(shù)目    ②分子的數(shù)目    ③元素的種類    ④物質(zhì)的質(zhì)量總和   ⑤物質(zhì)的種類   ⑥物質(zhì)的體積.
A.②④⑤B.①③⑥C.①③④D.①④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.我校期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,考試的方法由考生抽簽確定考題.小明同學(xué)抽簽后,被監(jiān)考老師引到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,完成試驗(yàn).以下就是小明同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的示意圖.

按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分.請(qǐng)你幫助小明找出明顯失誤的兩處實(shí)驗(yàn)操作,按要求完成下列表格.
失分操作的編號(hào)
失 分 的 原 因瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心不能將燃著的木條伸入瓶中 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在生活中所乘公交車發(fā)生燃燒,多項(xiàng)證據(jù)顯示是有人攜帶汽油上車.
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較低.(“高”或“低”)
(2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是隔絕空氣.
(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是AD (填序號(hào))
A.鞭炮  B.瓶裝飲料  C.書刊雜志  D.酒精
(4)燃燒事故引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問題的討論,下列觀點(diǎn)合理的是ABC(填序號(hào))
A.公交車上要配 備消防器材
B.公交車上坐椅用阻燃材料制成
C.對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案