【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;②。
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2 , 則應(yīng)選擇裝置。
該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改進(jìn):。
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝
(填試劑的名稱)來(lái)干燥氧氣。
(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是(填字母)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為(填化學(xué)式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是 , 得出的結(jié)論是
【答案】
(1)錐形瓶,集氣瓶
(2)2H2O2 2H2O+O2↑
(3)BC,大試管口內(nèi)應(yīng)放一團(tuán)棉花,防止KMnO4的顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)氣管
(4)b,濃硫酸
(5)AD,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2,溶液變紅,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸或 CO2+H2O=H2CO3.
【解析】(1)①是錐形瓶②是集氣瓶(2)裝置A是固體與液體常溫反應(yīng)制取氣體,故制取氧氣的化學(xué)方程式是:2H2O2 2H2O+O2(3)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,用排水法收集的氣體較純凈,故選BC,該裝置應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)氣管(4)用F來(lái)收集氧氣,當(dāng)剩余的水較少時(shí),水容易從a端排出,故b端是進(jìn)氣管,濃硫酸據(jù)有吸水性,可以用來(lái)干燥氣體(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用裝置AD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳能使石蕊試液變?yōu)榧t色,原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。
所以答案是:錐形瓶;集氣瓶;2H2O2 2H2O+O2↑;BC;大試管口內(nèi)應(yīng)放一團(tuán)棉花,防止KMnO4的顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)氣管;b;濃硫酸;AD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2;溶液變紅;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸或 CO2+H2O=H2CO3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫VC)就會(huì)患?jí)难。右圖為某品牌維生素C片說(shuō)明書的一部分。根據(jù)信息進(jìn)行判斷,其錯(cuò)誤的是( )
A.每片含VC質(zhì)量為10mg
B.若成人每天對(duì)VC的最低需要量為60mg,若全由該藥片提供每天可服用該品牌維生素C片3次
C.VC中含碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為9:1:12
D.VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A. MgCl2→MgB. C→CO2
C. KNO3→KClD. Fe2O3→FeCl3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是(填字母序號(hào))。
A.碳酸鈣
B.乙醇(C2H5OH )
C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主
要成分是 (寫化學(xué)式)。
(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)。
(4)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如下圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。
A.具有吸附性
B.可重復(fù)使用
C.可處理海上石油泄漏
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),先用俯視讀數(shù)的方法,測(cè)得量筒內(nèi)液體體積為50mL,倒出一些后,他又用仰視讀數(shù)的方法,測(cè)得剩余液體體積為35mL.則他倒出液體的體積是( 。
A. 等于15mLB. 大于15mLC. 小于15mLD. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途密切相關(guān),下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是( 。
A. 氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣﹣﹣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. 一氧化碳可用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性
C. 干冰可用作人工降雨﹣﹣干冰升華吸熱
D. 金剛石可用作切割玻璃﹣﹣金剛石硬度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的方法。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①;②。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應(yīng)加入。如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導(dǎo)管口代號(hào)b、c、d、e表示)a接( ),( )接( )。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放置塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 爐具清潔劑中的氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性
B. NaCl和NaNO2都有咸味,都可以用來(lái)調(diào)味
C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可制汽水
D. 碳酸鈉俗稱純堿,常用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作:
①將高錳酸鉀加入試管中 ②試管固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④加熱試管⑤用排水法收集⑥熄滅酒精燈⑦導(dǎo)管移出水面.正確順序是( )
A. ①②③④⑤⑦⑥B. ③②①⑤⑥⑦C. ②①③④⑤⑥⑦D. ③①②④⑤⑦⑥
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