從海水得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Ca2+、Mg2+、SO42-)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如下:其中,濾液一至濾液二之間需進(jìn)行三步操作:
操作①:加入過量的碳酸鈉,除去濾液中的Ca2+
操作②:加入過量的X,除去濾液中的Mg2+
操作③:加入過量的氯化鋇,除去濾液中的SO42-
請(qǐng)回答:(1)操作中的物質(zhì)X為
 
,正確的操作順序?yàn)?div id="viqqs4q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號(hào)),為最終獲得精鹽,操作①、②和③后還需增加的操作是
 
;
(2)濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:該過程是先將粗鹽加水溶解,然后過濾除去泥沙,得到濾液一,再向?yàn)V液一中加入相應(yīng)試劑,使雜質(zhì)沉淀,過濾,得到濾液二.
(1)操作②中加入物質(zhì)X的目的是除去Mg2+,因此可以選用氫氧化鈉.因?yàn)榧尤胩妓徕c是為了除去Ca2+、Ba2+,所以操作①應(yīng)放在最后.為了得到精鹽需要把沉淀除掉.
(2)根據(jù)濾液二中含有過量的碳酸鈉、氫氧化鈉,進(jìn)行分析解答.
解答:解:該過程是先將粗鹽加水溶解,然后過濾除去泥沙,得到濾液一,再向?yàn)V液一中加入相應(yīng)試劑,使雜質(zhì)沉淀,過濾,得到濾液二.
(1)操作②中加入物質(zhì)X的目的是除去Mg2+,因此可以選用氫氧化鈉,生成氫氧化鎂沉淀.
因?yàn)榧尤胩妓徕c是為了除去Ca2+、Ba2+,所以操作①應(yīng)放在最后.其順序?yàn)椋孩冖邰倩颌邰冖伲疄榱说玫骄},需要把沉淀過濾除掉.
(2)由于濾液二中含有過量的碳酸鈉、氫氧化鈉,向?yàn)V液二加入適量鹽酸是為了除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉.
故答案為:(1)氫氧化鈉;②③①(或③②①);過濾;
(2)除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,主要以粗鹽提純?yōu)橹黝},考查學(xué)生靈活運(yùn)用鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.

    (1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
     
     
    ,體積比約為
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
     
    組成的.
    (3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是
     
    (填序號(hào)).
    A.工業(yè)用水重復(fù)使用                B.大量使用化肥和農(nóng)藥
    C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)      D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
    (4)將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說明
     

    (5)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是
     

    (6)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如右圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    20℃時(shí),分別向盛有10g水的兩支試管中,加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.
    (1)20℃時(shí),
     
    (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
    (2)圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
     
    (填“a”或“b”),要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
     

    (3)分別將20℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫至0℃,析出固體較多的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)小組的同學(xué)欲探究二氧化碳與氫氧化鈉能否反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案如下:
    實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)步驟及操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    ①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 氣球鼓起
    ②… 無明顯現(xiàn)象
    ③將注射器2中的溶液推入瓶中 溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟
    ④向外注射器3 澄清石灰水變渾濁
    (1)步驟①中氣球鼓起的原因可能是
     

    (2)步驟②中的操作是
     
    ,其目的是證明步驟Ⅰ中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收.
    (3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用化學(xué)用語書填空.
    (1)2個(gè)氮分子:
     
    ;
    (2)3個(gè)亞鐵離子
     

    (3)氖氣:
     
    ;
    (4)氯化鎂:
     

    (5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià):
     

    (6)硝酸銨
     
    ; 
    (7)4個(gè)硫酸根離子
     
    ;
    (8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
     

    (9)碳酸鈉
     
    ;
    (10)金剛石
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    圖1是實(shí)驗(yàn)室常見的制取和收集氣體的裝置:

    (1)寫出儀器名稱:①
     
     
     
     

    (2)高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如圖2,這個(gè)圖有三處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正(按從左至右,從上至下)①
     
     
     

    (3)圖2中收集氧氣的方法叫
     
    ,這是根據(jù)氧氣的
     
    的性質(zhì)決定的,收滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
     
    (填:正或倒)放在桌上.
    (4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④點(diǎn)燃酒精燈加熱固體⑤收集氣體⑥熄滅酒精燈⑦移導(dǎo)氣管出水面.其正確的操作順序?yàn)?div id="r27ljr6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    (1)用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸
     

    (2)苛性鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末
     

    (3)用鹽酸除鐵銹
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

    (1)①寫出圖1相應(yīng)的符號(hào)的微粒符號(hào)
     
    ;②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
     

    (2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖2所示:
    ①從微觀角度看,B圖表示:3
     
    (填化學(xué)符號(hào));
    ②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
     
    (填字母符號(hào)).
    (3)①“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
     
    是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是
     
    .竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的
     
    (填物質(zhì)名稱)相似.
    ②“化學(xué)為人類提供動(dòng)力.”氫能屬于綠色能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填充:
    (1)空氣中最多的氣體
     
    ;
    (2)兩個(gè)硫離子
     
    ;
    (3)正四價(jià)的碳元素
     
    ;
    (4)硫酸根離子
     
    ;
    (5)所有金原子的總稱
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案