老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),先通一會兒一氧化碳,以便排出裝置中的空氣,然后加熱,反應(yīng)開始后,在裝置尾部用一氣球收集產(chǎn)生的尾氣,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)請書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:                                   。

(2)某同學(xué)只利用一瓶氣體樣品通過以下實(shí)驗(yàn)證明尾氣是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論

取樣于集氣瓶中,------------


-----------------


2、



(3)除了用氣球收集尾氣,還可以用               方法處理尾氣。

(1) 3CO + 3Fe2O3 2Fe + 3CO2(2分,沒配平或沒有條件共扣1分)

  (2)(共6分)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論

1、向瓶中倒入適量澄清石灰水,振蕩。(1分)

集氣瓶內(nèi)的石灰水變混濁(1分),說明氣體中含有二氧化碳。(1分)

2、往步驟1中的剩余氣體里伸入燃著的木條。(1分)


集氣瓶內(nèi)出現(xiàn)藍(lán)色火焰(放出熱量)或氣體燃燒(1分),說明氣體中含有一氧化碳。(1分)

  (3) 點(diǎn)燃(或在尾氣出口處放一點(diǎn)燃的酒精燈)(1分)



練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),先通一會兒一氧化碳,以便排出裝置中的空氣,然后加熱,反應(yīng)開始后,在裝置尾部用一氣球收集產(chǎn)生的尾氣,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.
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(1)請書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:
 

(2)某同學(xué)只利用一瓶氣體樣品通過以下實(shí)驗(yàn)證明尾氣是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論
1、取樣于集氣瓶中,
 
 
2、
 
 
(3)除了用氣球收集尾氣,還可以用
 
方法處理尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?南開區(qū)一模)老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),先通一會兒一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),先通一會兒一氧化碳,以便排出裝置中的空氣,然后加熱,反應(yīng)開始后,在裝置尾部用一氣球收集產(chǎn)生的尾氣,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.

(1)請書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:________.
(2)某同學(xué)只利用一瓶氣體樣品通過以下實(shí)驗(yàn)證明尾氣是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論
1、取樣于集氣瓶中,________________
2、________________
(3)除了用氣球收集尾氣,還可以用________方法處理尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年天津市南開區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?南開區(qū)二模)老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),先通一會兒一氧化碳,以便排出裝置中的空氣,然后加熱,反應(yīng)開始后,在裝置尾部用一氣球收集產(chǎn)生的尾氣,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.

(1)請書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:______ 2Fe+3CO2

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