【題目】硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是( )
A.N2
B.NH3
C.NO2
D.SO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是()
A.微粒得到或失去電子變成離子
B.原子可以構(gòu)成分子,不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子是化學變化中的最小微粒
D.決定元素化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是
A.核外電子數(shù)為34
B.核電荷數(shù)為79
C.質(zhì)子數(shù)為34
D.中子數(shù)為45
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。圖8是小明實驗操作過程示意圖:
(1)圖①中玻璃棒攪拌的目的是。
(2)圖中有一處明顯的錯誤操作是(填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序。
(3)配制時應(yīng)選擇(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和(填一種儀器)一起配合來準確量取所需水的體積。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國城市空氣質(zhì)量報告的污染物中常出現(xiàn)PM2.5數(shù)據(jù),PM2.5是指空氣中的
A.直徑小于2.5微米的細顆粒物含量
B.CO含量
C.SO2含量
D.水蒸汽含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示
(1)+5價的磷的氧化物____________; (2) 三個鎂原子_________________;
(3) 兩個氫氧根離子__________________;(4) 四個二氧化碳分子___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學生為了證明蠟燭含有碳、氫元素,設(shè)計并完成了如下實驗,請補充完整。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
(1)先點燃蠟燭 (2)將光潔干燥的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方 | 現(xiàn)象__________ | 證明含有_____元素 |
(3)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上方 | 現(xiàn)象_________ | 證明含有______ 元素 |
【答案】 燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生白霧 氫 燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁 碳
【解析】證明蠟燭中含有碳、氫兩種元素是該實驗的目的,火柴、盛有蠟燭的貯氣瓶、一個光潔干燥的小燒杯和澄清石灰水是實驗中用到的儀器和試劑;因為蠟燭為可燃性氣體,在使用前必須檢驗純度;再根據(jù)化學反應(yīng)前后元素的種類不變,只需將蠟燭燃燒,證明其燃燒產(chǎn)物是否有二氧化碳和水即可;根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行判斷:因為二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素一定來自于蠟燭。
【題型】科學探究題
【結(jié)束】
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【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,試回答:
(1)寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________
(2)若用過氧化氫制取較純凈的氧氣,應(yīng)該選用_________和_________裝置;若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集,則應(yīng)當選用_________和_________裝置,反應(yīng)的化學方程式:____________________________________________________。
(3)用排水氣法收集氧氣時,當觀察到______________________________時,說明集氣瓶中已充滿氧氣。
(4)當用排空氣法收集氧氣時,這是依據(jù)氧氣_________________________________ 的性質(zhì)。怎樣檢驗集氣瓶中是否已充滿氧氣?____________________________________________________。
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