【題目】下列氣體屬于稀有氣體的是( )
A.氦氣
B.氧氣
C.氮氣
D.二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應發(fā)生后,固體質量增加的是( )
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B.將硫粉在空氣中燃燒
C.木炭在高溫條件下還原氧化銅
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科
【實驗一】常見氣體的制取.如圖1所示
(1)儀器a的名稱 .
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,從燃燒條件分析,加熱過程中試管內的棉花沒有燃燒的原因是 . 選擇E裝置收集氧氣的理由是 .
(3)實驗室常用鋅與稀硫酸來制取氫氣,反應的化學方程式為 , 氫氣驗純時,最好選用方法來收集氫氣,再點燃試驗.
(4)【實驗二】對比歸納是學習化學的重要方法.如圖2所示 實驗A:②中反應更劇烈,可知影響硫燃燒劇烈程度的因素是 .
(5)實驗B:④中固體消失,③中固體幾乎不溶,可知影響物質溶解性的因素是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質的俗名、化學名稱及化學式對應關系正確的是( )
A.熟石灰、氧化鈣、CaO
B.純堿、氫氧化鈉、NaOH
C.石灰水、氫氧化鈣、Ca(OH)2
D.燒堿、氫氧化鈉、NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中的A~H是初中化學常見的物質,且分別由C、H、O、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的.其中B、C、E是單質,其他物質為氧化物; 通常A為液態(tài);H為紅色固體,D、G為組成元素相同,F(xiàn)中兩種元素質量之比為4:1.圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物或反應條件已略去.
(1)H的化學式為 .
(2)反應“E﹣F”的化學方程式 , 基本反應類型為 .
(3)D在一定條件下可轉化為G,寫出化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( )
A.水結冰,分離液態(tài)空氣
B.酒精揮發(fā),酒精燃燒
C.動植物呼吸,電燈通電發(fā)光
D.雞蛋變臭,火藥爆炸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表實驗設計能達到目的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
實驗 | 證明二氧化碳與水反應生成碳酸 | 證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點 | 證明氣體X中是否含碳、氫元素 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2011年諾貝爾化學獎授予準晶體的發(fā)現(xiàn)者以色列科學家達尼埃爾·謝赫特曼,以表彰其在晶體學研究中的突破。達尼埃爾·謝赫特曼是在Al—Mn合金中首次發(fā)現(xiàn)“準晶體”, Al—Mn合金屬于()
A.金屬材料
B.合成材料
C.天然材料
D.高分子材料
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