如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）20℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_(kāi)_____。

（2）50℃時(shí)，150g A的飽和溶液中，含A____g。

（3）將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫囊环N方法是_____。

（4）50℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化最大的是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列對(duì)初中化學(xué)知識(shí)的總結(jié)，錯(cuò)誤的是（ ）

A．化學(xué)基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種

B．六大基本營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水

C．由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

D．遇到火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2017屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一實(shí)驗(yàn)方案，以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，它使用了鐵片、銀片和一種試劑即達(dá)到目的，試完成該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)步驟

觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論和化學(xué)方程式

取兩只試管，分別加入鐵片和銀片，再在兩只試管中各加入_____溶液約2ml。

加入鐵片的試管中：_______

加入銀片的試管中：______

化學(xué)方程式：______

結(jié)論：金屬活動(dòng)性順（用“>”表示）__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2017屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式一致的是（ ）

A. 氯化鐵 FeCl2 B. 硫酸 H2S C. 氫氧化鋇Ba(OH)2 D. 硫酸鈉Na2SO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2017屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取純堿樣品6 g放入20 g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2 g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50 g。試計(jì)算：(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量；

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2017屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活有密切的聯(lián)系．請(qǐng)從①活性炭 ②熟石灰 ③二氧化硫 ④氫氧化鈉 ⑤氧氣這些物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：

（1）農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的堿是　 　；

（2）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是　 　；

（3）可用于防毒面具的是　 　；

（4）會(huì)形成酸雨的是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2017屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

B．向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀生成

C．純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D．向盛有鐵銹的試管中加入稀鹽酸，反應(yīng)后得到淺綠色的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省等六校2017屆九年級(jí)中考第三次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

用NaOH固體配置200g10%的NaOH溶液，下列裝置或操作正確的是

A. NaOH的固體保存 B. 用天平稱取NaOH固體

C. 加水溶解氫氧化鈉固體 D. 將配好的溶液裝瓶存放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如下圖所示。（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），回答下列問(wèn)題：

（1）乙物質(zhì)是___________，它的一種用途是____________。

（2）寫(xiě)出“乙→丙”的化學(xué)方程式________________________。

（3）若甲與乙兩種物質(zhì)之間能發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

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