(5分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題。(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)
(1)E的名稱是 ,H的化學(xué)式是 ;
(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:① 、② ;
(3)上圖中涉及到 基本反應(yīng)類型。
A.一種 B.二種 C.三種 D.四種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,對(duì)純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)兩種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)寫出甲、丙兩種儀器的名稱:甲 ,乙 .
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到乙儀器中的澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出丙儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)該實(shí)驗(yàn)探究利用的科學(xué)方法是 (填“控制變量法”、“對(duì)比觀察法”或“定量分析法”),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(8分)小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C溶液的顏色為藍(lán)色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料。(已知:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質(zhì)是 ;
(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)B與E反應(yīng)的基本類型是 ;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是(填序號(hào)) 。
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀④氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(7 分)某固體混合物中可能含有 NH4Cl、(NH4)2SO4、CuO、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種,現(xiàn)按下圖所示進(jìn)行檢驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:
(1)無色氣體 A的氣味是 。
(2)該固體混合物中一定含有的物質(zhì)是 。
(3)過程③中操作X 的名稱是 。
(4)請(qǐng)寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。
(5)上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) ,要進(jìn)一步確定該固體混合物的成分,可用溶液 D 再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(5分)現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量粉末,加水溶解得無色溶液;(2)另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。請(qǐng)回答:
①由實(shí)驗(yàn)(1)可確定原粉末中一定沒有 ; 由實(shí)驗(yàn)(2)可確定原粉末中一定沒有 。②為進(jìn)一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(每步所加試劑均不同)
原粉末的成分是 ,寫出無色溶液與X反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B__________; E__________; F__________; G__________
(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式:____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(7分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:
請(qǐng)回答下列問題:
⑴固體B的成分是 (用符號(hào)表示);
⑵操作I的名稱是 ;
⑶反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是 (填字母代號(hào))
A.化合反應(yīng) | B.分解反應(yīng) | C.置換反應(yīng) | D.復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
有A、B、C、D四種物質(zhì),如下圖所示,A、B、C在一定條件下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,D與AgNO3溶液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀鹽酸的白色沉淀。
(1)請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A ; D ;
(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng) 。
C溶液中通入CO2,溶液變渾濁 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水?dāng)嚢? |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
D | 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn) | 用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 |
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