下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不一致的是( 。
A、消石灰---Ca(OH)2
B、酒精---CH4
C、小蘇打---NaHCO3
D、干冰---CO2
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A.消石灰是氫氧化鈣的俗稱,化學(xué)式為:Ca(OH)2,正確;
B.酒精是乙醇的俗稱,其化學(xué)式為:C2H5OH,錯誤;
C.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為:NaHCO3,正確;
D.干冰就是固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2
故選B.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:從微觀角度看,A圖表示
 
 (填化學(xué)符號);
(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
 

②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)如表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特征.
物質(zhì)用途石墨作電極活性炭凈水
對應(yīng)特征導(dǎo)電性
 
(2)某礦石中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素,其中地殼中含量最多的元素是
 

(3)碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60,由石墨變?yōu)榻饎偸瘜儆?div id="uliu00k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
變化.
(4)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂和碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(5)高溫下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.
A代表的是
 
(填化學(xué)式);四種物質(zhì)中,不可用作燃料的是
 
(填如圖中的字母).
(6)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一.實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
①分離室中進(jìn)行的操作是
 

②“捕捉室”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2NaOH+CO2→Na2CO3+M,則M的化學(xué)式為
 
;整個“捕捉”過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.從C、H、O、N、S、Na、Fe等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式按下列要求填空:
硫酸鈉中的陰離子
 
;       氯化亞鐵中的陽離子
 

能使木材、紙張變黑的酸
 
; 溶于水后顯堿性的氣體
 

用于造紙、洗滌劑的鹽
 
.   最簡單的有機(jī)物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法中不正確的是( 。 
A、分子在化學(xué)變化中可分
B、此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
C、原子在化學(xué)變化中不可分
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

李明同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行“微粒是不斷運(yùn)動”的探究.一段時間后,可觀察到無色酚酞試液變紅,則M溶液是( 。
A、氫氧化鈉溶液B、稀鹽酸
C、濃氨水D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

央視《舌尖上的中國》第Ⅱ季最近熱播,中國美食令人唾延欲滴.下列有關(guān)的食材中富有蛋白質(zhì)的是( 。
A、西藏林芝---攀采“野蜂蜜”
B、浙江臺州---飛釣“跳跳魚”
C、山東臨沂---烙制“大煎餅”
D、吉林延邊---腌制“蕨菜干”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列錯誤的說法是(  )
A、Y的溶解度隨溫度升高而增大
B、t1℃時,X與Z的溶解度相等
C、t3℃時,X、Y兩種溶液濃度不一定相等
D、Z中含有少量X時,可用冷卻Z的熱飽和溶液的方法提純Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、水銀溫度計能指示溫度高低是因為原子間的間隔隨溫度變化而發(fā)生變化
B、氧氣與臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們是由不同的分子構(gòu)成的
C、干冰升華過程中只發(fā)生了物理變化,是因為碳分子和氧分子的種類都沒有改變
D、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均沒有改變

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