國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感源于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是

A、水分子是極小的水滴           

B、1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C、1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成    

D、水分子不能再分

【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是肉眼看不到的，需要借助專門儀器放大幾十萬倍才能感知，每滴水都是由許許多多肉眼看不到的水分子聚集而成，故A錯(cuò)；分子由原子構(gòu)成，每個(gè)分子中的某種原子的個(gè)數(shù)在分子符號中用“角碼”表示，且分子中不能含有分子，故B錯(cuò)，C對；發(fā)生物理變化時(shí)分子不變，只是改變分子間的間隔或運(yùn)動速率，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子分裂成原子，原子重新組合成新分子，故D錯(cuò)。

【答案】C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感源于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是

A、水分子是極小的水滴           

B、1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C、1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成    

D、水分子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，墻面是許多無規(guī)則的“泡泡”，這些“泡泡”所用的材料是四氟乙烯。四氟乙烯的化學(xué)式為C2F4 。試計(jì)算：

(1)C2F4 中含有___________個(gè)原子。（2分）

(2) C2F4 的相對分子質(zhì)量為____________ 。（2分）

(3)若C的化合價(jià)為+2，則F的化合價(jià)應(yīng)是 __________  。（2分）

（4）已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26  ㎏  ，一個(gè)氟原子的質(zhì)量為3.156×10-26  ㎏, 碳的相對原子質(zhì)量為12，求氟的相對原子質(zhì)量。（要求列式）（4分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，墻面是許多無規(guī)則的“泡泡”，這些“泡泡”所用的材料是四氟乙烯。四氟乙烯的化學(xué)式為C2F4 。試計(jì)算：

(1)C2F4 中含有___________個(gè)原子。（2分）

(2) C2F4 的相對分子質(zhì)量為____________ 。（2分）

(3)若C的化合價(jià)為+2，則F的化合價(jià)應(yīng)是 __________  。（2分）

（4）已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26  ㎏  ，一個(gè)氟原子的質(zhì)量為3.156×10-26  ㎏, 碳的相對原子質(zhì)量為12，求氟的相對原子質(zhì)量。（要求列式）（4分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家游泳中心—“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是

 A.水分子是極小的水滴

B.1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

D.水分子不能再分

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