【題目】硬水中含有較多的Mg2+和_____(填離子符號)。區(qū)分硬水和軟水用_____,生活中將硬水軟化的方法是_____。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。請回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由_____組成。
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由_____構(gòu)成(用微粒符號表示)。
(3)從制備角度看:為除去食鹽中混有的泥沙等不溶于水的固體雜質(zhì),需進行_____操作。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B. 加入明礬可以使天然水中的懸浮雜質(zhì)降沉
C. 可用肥皂水鑒別硬水和蒸餾水
D. 凈水器中的活性炭能去除異味物質(zhì)和色素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)上物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)用途,請回答:
①氧氣和液態(tài)氧都有助燃性的原因是_____;
②食品包裝中用氮氣來充氣包裝這是因為_____。
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【題目】下列物質(zhì)按照單質(zhì),化合物,混合物排列的是( )
A. 空氣、水、氧氣
B. 汞、高錳酸鉀、稀有氣體
C. 二氧化碳、水、空氣
D. 氧氣、二氧化碳、五氧化二磷
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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題
(1)圖中標(biāo)示儀器的名稱是①②;
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝裝置是(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為;為 , 應(yīng)在試管口附近堵上一團棉花;若使用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒糟燈,原因是。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:
氣體→()→()→()→()→D。
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【題目】下列選項中物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式一致的是( )
A. 干冰 H2OB. 天然氣 CO
C. 金剛石 CaOD. 水銀 Hg
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【題目】下列敘述中,不屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 氧氣能供給呼吸
B. 硫可在氧氣中燃燒
C. 鎂可以在空氣中燃燒
D. 硫粉是淡黃色粉末狀固體
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