在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別注入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,調(diào)至天平平衡后.向左邊燒杯中加入2.2gFe2O3,要使充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,需向右邊燒杯中加入金屬鎂的質(zhì)量為(  )
分析:因?yàn)榧尤氲柠}酸質(zhì)量相等,所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等,增加質(zhì)量相等時天平能仍然保持平衡,不相等時天平發(fā)生偏轉(zhuǎn).加入物質(zhì)充分反應(yīng)后,天平一端增加的質(zhì)量=加入固體質(zhì)量-放出氣體的質(zhì)量,只有加入物質(zhì)與放出氣體質(zhì)量均相等時,天平才能保持平衡.可根據(jù)化學(xué)方程式,借助關(guān)系式進(jìn)行分析計算.
解答:解:解法一:設(shè)天平右邊燒杯內(nèi)加入金屬鎂后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,由于左盤的物質(zhì)全部保留的燒杯中,所以右盤的質(zhì)量凈增加也應(yīng)該是2.2g,即加入的金屬的質(zhì)量應(yīng)該是生成氣體質(zhì)量加2.2g;
Mg+2HCl=MgCl2+H2
24            2
2.2g+x       x
24
2.2g+x
=
2
x

解得:x=0.2g;  即加入鎂的質(zhì)量是2.2g+0.2g=2.4g;
故選C
解法二:設(shè)加入的金屬鎂的質(zhì)量為Y.由于左盤質(zhì)量凈增加為2.2g,所以右盤的質(zhì)量增加也是2.2g.
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑△m
24            2        24-2
Y                      2.2g
24
Y
=
22
2.2

Y=2.4g
故選C.
點(diǎn)評:加入物質(zhì)充分反應(yīng)后,天平一端增加的質(zhì)量=加入固體質(zhì)量-放出氣體的質(zhì)量,只有加入物質(zhì)與放出氣體質(zhì)量均相等時,天平才能保持平衡.此題對于有關(guān)化學(xué)方程式的計算是否熟練是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,分別在左、右兩盤的燒杯中同時放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y.觀察到從反應(yīng)開始后至反應(yīng)結(jié)束托盤天平的指針始終偏向左邊.則金屬X、Y分別是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?金城江區(qū))在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量稀硫酸,分別在左、右兩盤的燒杯中同時放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y.待兩個燒杯中的物質(zhì)反應(yīng)結(jié)束后觀察到天平的指針偏向左邊.則金屬X、Y分別是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)一模)在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別注入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,調(diào)至天平平衡后,向左邊燒杯中加入2.8gFe,要使充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,需向右邊燒杯中加入金屬銅的質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在已調(diào)平衡的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸,分別在左、右兩盤的燒杯中同時放入等質(zhì)量的金屬粉末X、Y.觀察到從反應(yīng)開始后至反應(yīng)結(jié)束托盤天平的指針始終偏向左邊.則金屬X、Y分別是( 。

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