【題目】下列所用試劑能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

實驗?zāi)康?/span>

試劑

A

鑒別濃硫酸與稀硫酸

木條

B

鑒別氯化鋇溶液與氯化鈣溶液

碳酸鉀溶液

C

除去氮氣中的氧氣

水

D

除去二氧化碳中的一氧化碳

氫氧化鈉溶液

【答案】A

【解析】

試題分析：A、濃硫酸具有脫水性，能使木條炭化變黑，故可用木條鑒別濃硫酸與稀硫酸，正確，B、氯化鋇溶液與氯化鈣溶液都能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和碳酸鈣，故無法鑒別，錯誤，C、氧氣不易溶于水，故用水不能除去氮氣中的氧氣，錯誤， D、氫氧化鈉溶液能與二氧化反應(yīng)，故是除去了二氧化碳，錯誤，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊藏著豐富的海洋資源．

（1）海水制鹽．從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：a 加過量的Ba（OH）2溶液；b 加稍過量的鹽酸；c 加過量的Na2CO3溶液；d 過濾；e 蒸發(fā)．正確的操作順序是　 　（填字母）．加Na2CO3溶液的作用是除去　 ．

（2）海水淡化．如圖1是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置，證明得到的水是淡水的方法是　 　．

（3）海水制鎂．從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示：

在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是　 　（填反應(yīng)順序號），海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是　 　．

（4）海水“制堿”．氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3結(jié)晶析出，再加熱NaHCO3制得純堿．

①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為　 　；

②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84：53.5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖3所示，請分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．水結(jié)冰，分離液態(tài)空氣 B．酒精揮發(fā)，酒精燃燒

C．動植物呼吸，電燈通電發(fā)光 D．雞蛋變臭，火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氧氣中點燃：①木炭；②硫；③磷；④細(xì)鐵絲；⑤蠟燭（用序號填空）

（1）能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的是

（2）生成物在常溫下只有氣體的是

（3）生成氣體會污染空氣的是

（4）有大量白煙生成的是

（5）生成物能使澄清石灰水變渾濁的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．按體積分?jǐn)?shù)計算，空氣中含有氮氣約占78％、氧氣約占21％

B．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差

C．潔凈的空氣是純凈物，被污染的空氣是混合物

D．SO2等氣體的排放，容易產(chǎn)生酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變紅的是

A．二氧化碳 B．食鹽水 C．燒堿 D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用作磷肥的是

A．尿素 B．硝酸鈉 C．磷礦粉 D．硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處離不開化學(xué)知識。下列說法中，錯誤的是

A．廚房內(nèi)天然氣泄露，打開排氣扇通風(fēng)

B．室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢，防止“煤氣”中毒

C．用可樂等碳酸飲料替代飲水，不利于身體健康

D．多吃水果可以補充人體所需的多種維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法對環(huán)境污染防治工作起到積極作用的是

A．隨地焚燒垃圾 B．多植樹造林

C．多使用含磷洗衣粉 D．隨地吐痰

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同步練習(xí)冊答案