化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。

現(xiàn)有A試管 B坩堝鉗 C石棉網(wǎng) D集氣瓶 E廣口瓶 F膠頭滴管 G量筒，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種，選取相應(yīng)的序號(hào)填空。

（1）吸取或滴加少量液體使用 ；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

（3）貯存固體藥品的儀器是 ；

（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是 ；

（5）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 ；

（6）無“0”刻度的量器是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試自測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

比較是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列有關(guān)比較，正確的是 (　 )

A. 密度：空氣＜氧氣 B. 沸點(diǎn)：液氧＜液氮

C. 反應(yīng)進(jìn)行程度：燃燒＜緩慢氧化 D. 二氧化碳的含量：空氣＞人體呼出的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份考試化學(xué)試卷 題型：單選題

銅片長期暴露在空氣中表面形成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，下面物質(zhì)與該變化無關(guān)的是

A. CO2 B. O2 C. H2O D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系圖象正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 氮?dú)猓何一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐

B. 稀有氣體：我比較穩(wěn)定，常用于醫(yī)療急救

C. 氧氣：我具有可燃性，可以用來做燃料

D. 二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市廣元雙語學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家研制出一中代號(hào)為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為C12H17NO。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是

A. 屬于無機(jī)物 B. 碳、氫元素質(zhì)量比為 12:17

C. 由4種元素組成 D. 由31個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市廣元雙語學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說法中不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占空氣總體積的1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。

（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________________________。

（2）請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：a _______b ______ c_______d ________

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來：

①__________________________

②__________________________

③__________________________

④__________________________

（4）用這種方法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_______________再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。

（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_____________________。

（6）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點(diǎn)）_____________；__________、_________。

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