9．下列化學用語與其所表達的意義一致的是（　　）
A．N2--2個氮原子B．3CO--3個一氧化碳分子
C．3${SO}_{4}^{2-}$--3個硫酸分子D．2Fe2+--2個鐵離子

分析 A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字．
C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．
D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

解答 解：A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子可表示為2N，故選項化學用語與其所表達的意義不一致．
B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則3CO可表示3個一氧化碳分子，故選項化學用語與其所表達的意義一致．
C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故3SO42-可表示3個硫酸根離子，故選項化學用語與其所表達的意義不一致．
D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，2Fe2+可表示2個亞鐵離子，故選項化學用語與其所表達的意義不一致．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．生活中常見的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是（　�。�
A．糖水B．牛奶C．白酒D．汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖（a）所示，加熱到50℃時出現(xiàn)如圖（b）所示，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖（c）所示．請結(jié)合圖示判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖（a）中甲一定是飽和溶液，乙可能是飽和溶液
B．圖（b）中甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C．圖（c）中P點表示30℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D．圖（c）中N表示的是甲的溶解度曲線

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具
（1）汽車電路中的導線大部分都是銅制的，這是利用了銅的延展性和導電性．
（2）汽車使用天然氣做燃料，排放的污染物較少，天然氣的主要成分是甲烷．
（3）汽車中的下列部件和物品屬于有機合成材料的是A（填序號）
A、橡膠輪胎  B、鋼板車門  C、純棉坐墊  D、真皮方向盤套．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗是進行科學探究的主要方法，如圖是初中化學常見實驗裝置，請回答
（1）儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用A裝置制取O2的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所選裝置正確的連接順序是BCD（填字母）
（4）能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是氣體的密度比空氣密度�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液M和濾渣N；向濾液M中加入稀鹽酸，有白色沉淀生成．下列分析判斷的說法中，正確的是（　�。�
A．濾液M中一定存在Cu2+
B．濾渣N中一定存在Ag、Cu
C．濾液M的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量
D．濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對“硫在氧氣中燃燒實驗”的有關(guān)描述，錯誤的是（　�。�
A．發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B．各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為1：1：1
C．實驗前集氣瓶底部放少量水
D．該反應用方程式表示為：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．已知A～F均是初中化學常見的物質(zhì)．其中D是大理石的主要成分，E是工業(yè)上常用來制玻璃、造紙、洗滌劑的原料，他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．“→”表示物質(zhì)之間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物和反應條件未標出）．請回答下列問題：
（1）A的化學式是CO2，E的俗名是純堿
（2）寫出D→C的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑寫出A-F的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（3）圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．有一包白色粉末可能由NaOH、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3和BaCl2中的幾種組成，為確定其成分，現(xiàn)做如下實驗：
①取適量該粉末于試管，加足量的水溶解．過濾，得到沉淀和無色溶液．
②向沉淀中加入過量稀硝酸，沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生．
則原粉末中一定有氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鋇；一定沒有碳酸鈉；②中沉淀溶解的化學方程式為Cu（OH）2+2HNO3=Cu（NO3）2+2H2O；①中無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉．
③為證明可能存在的物質(zhì)是否一定存在，另�、僦谐恋�5.64g做如下實驗：

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，該物質(zhì)C存在．
A、一定      B、一定不      C、無法確定．

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