(1)實驗室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸;

①其反應符號表達式                                                  

 ②可用的發(fā)生裝置有:                          (選填上圖字母序號)。

③裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為:                  。

④排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)

⑤寫出澄清石灰水變渾濁的化學符號表達式                                 

(2)某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應速率逐漸減慢甚至停止。為此,該小組設立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸肌?/p>

[實驗一]  選擇合適濃度的硫酸

操作:在28℃時,用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度(%)

15

20

25

30

35

氣體體積(mL)

35

47

55

51

42

[實驗二] 選擇合適的反應溫度

操作:往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應的情況,記錄如下表:

試管編號

A

B

C

D

E

溫度(℃)

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和

比較

有少量氣泡

氣泡比A號試管多

氣泡明顯比B號試管多

大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應相似

反應激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體

請根據(jù)本次活動的研究目的,分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:

①稀硫酸與大理石反應,在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為     %,因為濃度小于或大于此濃度對反應的影響是                               

②在合適的硫酸濃度下,應選擇最合適的反應溫度為     ℃,因為溫度高于或低于該溫度對反應的影響是                                 

③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應過程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應增加                             操作,更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究_______________________對該反應速率的影響,進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

 CaCO3+HCl         CaCl2+H2O+CO2

BCDEF     隨開隨用隨關(guān)隨停    不與空氣反應    

集氣瓶液面下降至瓶口,且瓶口有氣泡冒出

排水法收集滿更快,集滿現(xiàn)象更明顯;收集氣體更純凈

CO2+Ca(OH)2         CaCO3+H2O  

55%  高于或低于此濃度產(chǎn)生氣體速度減慢  

70           其它溫度反應太慢或太快來不利于收集   

 振蕩 (搖晃)  固液接觸面積 (固體形狀)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣(化學式為NH3)是無色有剌激性氣味的氣體,該氣體在通常狀況易溶于水,密度比空氣小,在實驗室里,常用由氯化銨和堿石灰組成的固體混合物在加熱條件下來制取氨氣.氨氣是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的重要原料,在一定條件下(高溫、雷電)可與氧氣反應生成一氧化氮,一氧化氮與氧反應生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮.
根據(jù)上面文字敘述,回答下列問題.
(1)實驗室制取氨氣時,采用的發(fā)生裝置與實驗室制取
 
(填O2或H2)的發(fā)生裝置相同.請寫出該發(fā)生裝置所用的儀器名稱(至少三種)
答:
 

(2)若要收集氨氣,只能采用
 
法,這是因為
 

(3)工業(yè)生產(chǎn)硝酸的各步反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有擦亮的細鐵絲、鋁條、紅磷、過氧化氫溶液、木炭、二氧化錳、硫磺,請選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應的文字表達式,并注明反應類型(填化合反應或分解反應).
(1)實驗室制取氧氣:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,分解反應
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣,分解反應
;
(2)一種物質(zhì)跟氧氣反應,生成黑色固體物質(zhì):
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵,化合反應
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵,化合反應
;
(3)一種物質(zhì)跟氧氣反應,生成大量濃厚的白煙:
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷,化合反應
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷,化合反應
;
(4)一種物質(zhì)跟氧氣反應,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體:
碳+氧氣
點燃
二氧化碳,化合反應
碳+氧氣
點燃
二氧化碳,化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?宜昌)下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)實驗室制取氧氣,發(fā)生裝置可選
A(或B)
A(或B)
(填序號,下同);用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

(2)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,
小亮
小亮
(填小明或小亮)的操作更好.(3)小明欲檢驗CO2,請完善反應原理:CO2+Ca(OH)2=
CaCO3
CaCO3
+H2O;
(4)檢驗二氧化碳時卻出現(xiàn)了意外:將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.小明為了獲得純凈的二氧化碳,將氣體先通過
F
F
裝置再通過
G
G
裝置后,最終才用
C
C
裝置來收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣(化學式為NH3)是無色有剌激性氣味的氣體,該氣體在通常狀況易溶于水,密度比空氣小,在實驗室里,常用由氯化銨和堿石灰組成的固體混合物在加熱條件下來制取氨氣.氨氣是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的重要原料,在一定條件下(高溫、雷電)可與氧氣反應生成一氧化氮,一氧化氮與氧反應生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮.
根據(jù)上面文字敘述,回答下列問題.
(1)實驗室制取氨氣時,采用的發(fā)生裝置與實驗室制取
O2
O2
(填O2或H2)的發(fā)生裝置相同.請寫出該發(fā)生裝置所用的儀器名稱(至少三種)
答:
鐵架臺
鐵架臺
;
試管
試管
;
酒精燈
酒精燈

(2)若要收集氨氣,只能采用
向下排空氣
向下排空氣
法,這是因為
氨氣易溶于水且密度比空氣小
氨氣易溶于水且密度比空氣小

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

通過學習,小明學會看多種實驗室制取氧氣的方法.結(jié)合下列裝置圖,按要求回答問題.

(1)實驗室制取氧氣常用方法有三種:一加熱氯酸鉀、二是分解過氧化氫溶液、三是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(用化學方程式表示)、
(2)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想到:
【提出問題】實驗室能否用過氧化鈣制取氧氣?
【查閱資料】過氧化鈣[CaO2]是一種淡黃色固體,無臭無味,易受潮,常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,可用做魚池增氧劑、殺菌劑等.
【猜想與論證】
猜想Ⅰ:實驗室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣.他的依據(jù)是
過氧化鈣在300℃時分解生成氧氣
過氧化鈣在300℃時分解生成氧氣

實驗裝置 實驗主要
①檢查裝置氣密性:先將導管口伸入水面下,用受緊握試管,觀察到
導管口有氣泡冒出
導管口有氣泡冒出
,松開后,有少量水進入導管.
②將適量過氧化鈣加入試管中,加入,導管口有大量氣泡冒出.
③收集一瓶氣體并檢驗氣體.
④停止加熱,熄滅酒精燈前,應
先將導管從水槽中移出來
先將導管從水槽中移出來
實驗結(jié)論:
實驗室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣
實驗室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣

猜想Ⅱ:實驗室中可以用過氧化鈣與水反應制取氧氣.
實驗裝置 實驗主要過程
該實驗的發(fā)生裝置應選擇
B
B
,收集裝置可選擇
C
C
E
E
.(填序號)
①檢驗裝置氣密性.
②將水加入過氧化鈣中,有少量細小氣泡緩慢放出,該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩發(fā)生裝置仍有少量細小氣泡緩慢放出.
實驗結(jié)論:
實驗室中不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣
實驗室中不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣

【分析與反思】雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是
過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑
過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑

【知識擴展】小明希望能找到加快過氧化鈣與水反應的方法,請你幫他提成一條方便實驗驗證的建議:
加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)
加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)

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