怎樣鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液？（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
解答：解：氫氧化鈉溶液和石灰水都顯堿性，二者的區(qū)別在于金屬離子不同．分別取兩種溶液少量于試管中，分別通入二氧化碳?xì)怏w，出現(xiàn)白色沉淀的是原溶液是石灰水，無明顯變化的原溶液是氫氧化鈉溶液；也可以分別取兩種溶液少量于試管中，分別滴入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的原溶液是石灰水，無明顯變化的原溶液是氫氧化鈉溶液．
故答案為：分別取兩種溶液少量于試管中，分別通入二氧化碳?xì)怏w，出現(xiàn)白色沉淀的是原溶液是石灰水，無明顯變化的原溶液是氫氧化鈉溶液（答案合理即可）．
點(diǎn)評：本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、利用化學(xué)方法可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)
B、利用化學(xué)方法可開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存環(huán)境
C、造紙、紡織、印染等工業(yè)是輕紡工業(yè)，與化學(xué)沒有關(guān)系
D、自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問題．下表中完全正確的一組是（　�。�
A 安全常識(shí) B 區(qū)分常見物質(zhì)
天然氣泄漏--立即打開換氣扇
海鮮防腐--甲醛溶液浸泡
預(yù)防煤氣中毒--確保煙道暢通		 O2和CO2--用澄清石灰水
滌綸和羊毛纖維--點(diǎn)燃并聞氣味
食鹽和純堿--觀察顏色
C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 D 化學(xué)元素與人體健康
N2性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
H2具有可燃性--作氣體燃料
CO具有還原性--冶煉金屬		 缺碘--甲狀腺腫大
缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
缺維生素C-會(huì)引起夜盲癥
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從農(nóng)作物中提煉的乙醇（C2H5OH）被稱為“生物汽油”、“綠色汽油”．生物能源是中國僅次于煤和石油的第三大能源，被列為國家“863高科技計(jì)劃項(xiàng)目”．常溫下，乙醇是一種能溶于水和汽油的液體，能在空氣中燃燒，請根據(jù)上述信息回答：
（1）乙醇的物理性質(zhì)有
 
；
（2）請寫出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
；
（3）在長沙建設(shè)“兩型社會(huì)”中，提出節(jié)能減排的號(hào)召，作為中學(xué)生我們因積極響應(yīng)，請結(jié)合“節(jié)能減排”分析石油乙醇做燃料的優(yōu)點(diǎn)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下表，綜合考慮表格各方面的因素，回答以下問題：
金屬 　全球產(chǎn)量（104噸） 　密度（103g．m-3） 　熔點(diǎn)℃ 　導(dǎo)熱性能 　導(dǎo)電性能 　市場價(jià)格（元/噸）
　鋁 　15000 　2.7 　660 　4 　4 　16000
　銅 　8000 　8.9 　1083 　2 　2 　17700
　金 　2 　19.3 　1063 　3 　3 　88000000
　鐵 　301430 　7.9 　1540 　8 　7 　2200
　鉛 　3000 　11.3 　327 　9 　9 　4900
　銀 　8 　10.5 　961 　1 　1 　1365000
（注：表中導(dǎo)熱性能、導(dǎo)電性能和硬度數(shù)值由大到小，表明導(dǎo)熱、導(dǎo)電性能由弱到強(qiáng)；硬度由大到�。�
（1）導(dǎo)電性能最好的兩種金屬是
 
，其中
 
更適合做導(dǎo)線，原因是
 
．
（2）為什么炒菜時(shí)鋁鍋的鍋底容易變形而鐵鍋的鍋底卻不容易變形？
 
．
（3）鉛的密度較大，而鐮刀、錘子不能用鉛制的原因是
 
，應(yīng)選用的金屬是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯+1價(jià)．圖中A為周期表中鋰元素的信息，其余為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）從圖A中數(shù)值獲得的一條信息是
 
．
（2）B、C、D、E 中，屬于同種元素的是
 
，屬于離子的是
 
．（填序號(hào)）
（3）LiMnO2 是一種電極材料，其中Mn的化合價(jià)為
 
．
（4）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小軍查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為 40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道．他設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷
直接投入到燒杯的水中．請回答下列問題：
（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①試管a中的白磷
 
，
②試管b中的紅磷
 
；
③燒杯中的白磷
 

（2）白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

（3）由①②得到的有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是
 
，由①③得到的有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是
 

（4）請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加．
 

（5）請你根據(jù)小軍查閱的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，指出他設(shè)計(jì)的裝置有何不足？
 

小紅提出改為如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小林同學(xué)指出利用圖2，在實(shí)驗(yàn)過程中可能出
 
情況，因此設(shè)計(jì)了改進(jìn)裝置圖3，改進(jìn)裝置中添加氣球的目的
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀硫酸與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)．
（1）方案一：①測定稀硫酸與NaOH溶液混合前后的pH．測定某NaOH溶液的pH，pH
 
7（選填“＜”“＞”或“=”）．
②將一定量的稀硫酸加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH＜7．
③結(jié)論：稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且
 
過量．
（2）方案二：觀察
 
．（根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟，概括方案要點(diǎn)）

結(jié)論：稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：磷元素
 
；3個(gè)亞鐵離子
 
；2個(gè)氦分子
 
；含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案