【題目】為了探究影響固體溶解性的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | |||
實(shí)驗(yàn)溫度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ | 20℃ |
溶劑種類 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 | 水 |
溶劑質(zhì)量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g | 10g |
固體種類 | A | A | A | B | A | B |
加入固體質(zhì)量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
溶解固體質(zhì)量 | 6.2g | 0g | —— | 3.6g | 10g | 3.6g |
①觀察三組實(shí)驗(yàn),寫出第二組實(shí)驗(yàn)中缺失的數(shù)據(jù):_____.
②分析上表,第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是_____;
由上述實(shí)驗(yàn)可知,影響固體溶解性的因素是_____(填序號(hào));
a.溫度 b.加入溶劑種類 c.加入溶劑質(zhì)量 d.加入固體種類 e.加入固體質(zhì)量
③由實(shí)驗(yàn)組別中的_____(填“第一組”、“第二組”或“第三組”)可知,20℃時(shí)固體A的溶解性_____(填“>”、“﹦”或“<”)固體B的溶解性.
④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推論正確的是_____(填序號(hào)).
Ⅰ 20℃時(shí),B的溶解度為36g/100g水
Ⅱ 20℃時(shí),A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
Ⅲ 第三組實(shí)驗(yàn)中,80℃時(shí)A的溶液可能是飽和溶液
Ⅳ A的溶解性大于B的溶解性.
【答案】3.1g 溶劑的種類 abd 第二組 < Ⅰ、Ⅲ
【解析】
①根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),20℃時(shí)20g水中最多溶解6.2gA,故10g水中最多溶解的A的質(zhì)量為3.1g,故填:3.1g
②比較表格中的數(shù)據(jù)可以知道在第一組實(shí)驗(yàn)中只有溶劑不同,其它條件都是相同的,所以第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是溶劑種類,故填:溶劑的種類
根據(jù)題干可以知道第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是溶劑種類對(duì)固體溶解性的影響,而第二組只有溶質(zhì)的種類不同,從而溶解的質(zhì)量不同,所以第二組研究的是溶質(zhì)的種類對(duì)固體溶解性的影響的,比較第二組和第三組的數(shù)據(jù)可以知道,在不同的溫度下相等質(zhì)量的水溶解的硝酸鉀的質(zhì)量不同,所以可以得出溫度也可以影響固體物質(zhì)的溶劑能力,分析題中所給的選項(xiàng)可以知道,該實(shí)驗(yàn)研究影響固體溶解性的因素是溫度、溶劑種類和固體物質(zhì)的種類,故填:abd
③根據(jù)第二組實(shí)驗(yàn)可以看出,20℃時(shí)固體A的溶解度小于B的溶解度,故填:<
④Ⅰ.20℃時(shí),10g水中最多溶解B的質(zhì)量是3.6g,故B的溶解度為36g/100g水,推論正確;
Ⅱ.20℃時(shí),A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,不是31%,推論錯(cuò)誤;
Ⅲ.第三組實(shí)驗(yàn)中,80℃時(shí)A的溶液可能是飽和溶液,推論正確;
Ⅳ.在20℃時(shí)A的溶解度小于B的溶解度,故A的溶解性小于B的溶解性,推論錯(cuò)誤。
故填:Ⅰ、Ⅲ
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣.
(1)寫出如圖中指定儀器的名稱:
①_____;②_____;③_____;
(2)請(qǐng)仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn),推測(cè)該裝置可用于上述制氧氣方法的有_____(填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的_____(填“A”或“B”);
(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____;利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____
(5)用裝置A方法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡_____再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_____(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)分別寫出上述三種制取氧氣的文字表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型
①_____;②_____;③_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w有_____g。
(2)計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______,要求寫出完整的解題步驟。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,知道進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強(qiáng)一起對(duì)自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。
(提出問題)菜窖內(nèi)氣體的成分是什么?
(查閱資料)蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想與假設(shè))小剛認(rèn)為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。
(實(shí)驗(yàn)探究)他們對(duì)菜窖內(nèi)的氣體進(jìn)行取樣按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。
(2)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)為_____(填化學(xué)方程式)
(3)裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是_____。
(4)E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有_____出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。E處氣體燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒條件,得到如下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案.
(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> .
(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有 物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色.
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.
(5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)測(cè)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 物質(zhì)是碳酸鈉 |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質(zhì)是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 |
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)式“H2O2”獲得的信息正確的是( 。
①表示過氧化氫(雙氧水)這種物質(zhì)②表示 1 個(gè)過氧化氫分子
③知道過氧化氫屬于氧化物④知道過氧化氫相對(duì)分子質(zhì)量為 34
⑤表示過氧化氫由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成
⑥知道過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為 1:16
⑦表示一個(gè)過氧化氫分子是由 1 個(gè)氫分子和 1 個(gè)氧分子構(gòu)成
A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是______。
(2)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是______(填序號(hào))。
A 使用的紅磷量不足 B 裝置氣密性不好 C 實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊
(3)實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)狻7治鰧?shí)驗(yàn)結(jié)束后,可推測(cè)出氮?dú)獾囊恍┪镔|(zhì)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)各寫一條:①物理性質(zhì):_____ ②化學(xué)性質(zhì) :_____。
(4)若將紅磷換成蠟燭,該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)成功,原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求回答下列問題。
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)銨根離子_________;②標(biāo)出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)___________。
(2)2019年5月1日,又一架由北京至安順的聯(lián)合航空公司航班平安降落在黃果樹機(jī)場(chǎng), 標(biāo)志著安順迎來了“五一”旅游黃金周的客流高峰。隨著越來越多空中客運(yùn)航線的開通,方便了市民的出行,助力了安順經(jīng)濟(jì)的騰飛。請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題:
①下列飛機(jī)組件中,由有機(jī)合成材料制成的是________(填標(biāo)號(hào))。
A金屬起落架 B真皮座套 C橡膠輪胎
②飛機(jī)上提供下列食品:米飯、雞腿、純凈水、蘋果等,其中蘋果富含的營(yíng)養(yǎng)素是_________。
③機(jī)組人員就餐后,乘務(wù)員用洗潔精清洗餐具上的油污,這是利用了洗潔精的__________作用。
④央視財(cái)經(jīng)節(jié)目曾經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,可知錸的相對(duì)原子質(zhì)量是______。
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