(2007?煙臺)自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象,即在雷雨過后,植物生長得更好.下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程:①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w;②一氧化氮的密度比空氣略大,不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;③二氧化氮?dú)怏w有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸(HN03)和一氧化氮;④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相互作用,生成可溶于水的硝酸鹽.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)上述短文中,描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是(填序號).
(2)實驗室制取一氧化氮時,下列收集方法不適宜的是.
A.向上排空氣法    B.向下排空氣法    C.排水收集法
(3)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:,其中氮元素的化合價在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是.
A.不變    B.僅升高    C.僅降低    D.既有升高又有降低
(4)“雷雨發(fā)莊稼”,植物生長得更好的原因是.
【答案】分析:需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);根據(jù)氣體的水溶性和密度可以選擇收集氣體的方法;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;化合物中各種元素的化合價代數(shù)和為零;氮肥可以為植物提供營養(yǎng)元素氮元素.
解答:解:(1)二氧化氮?dú)怏w有毒,易與水反應(yīng)生成硝酸(HN03)和一氧化氮,二氧化氮的這些性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于二氧化氮的化學(xué)性質(zhì).故填:③.
(2)一氧化氮不穩(wěn)定,常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,不能用排氣法收集.因為一氧化氮不溶于水,可以用排水法收集.故填:A、B.
(3)二氧化氮與水反應(yīng)能生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:3NO2+H20=2HNO3+NO.
二氧化氮中氮元素的化合價是+4價,硝酸中氮元素的化合價是+5價,一氧化氮中氮元素的化合價是+2價.故填:D.
(4))“雷雨發(fā)莊稼”,植物生長得更好的原因是生成的硝酸鹽可作氮肥,氮肥可以為植物提供營養(yǎng)元素氮元素.故填:生成的硝酸鹽可作氮肥.
點(diǎn)評:解答本題要植物化學(xué)方程式的書寫方法、物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2008年中考化學(xué)預(yù)測試卷(1)(解析版) 題型:解答題

(2007?煙臺)人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.自1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型,1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實驗.他們在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn):

①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向
②一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向
③有極少數(shù)α粒子被彈了回來
請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:
(1)現(xiàn)象一:______.
(2)現(xiàn)象二:______.
(3)現(xiàn)象三:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011年專題訓(xùn)練:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2(解析版) 題型:解答題

(2007?煙臺)人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.自1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型,1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實驗.他們在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn):

①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向
②一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向
③有極少數(shù)α粒子被彈了回來
請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:
(1)現(xiàn)象一:______.
(2)現(xiàn)象二:______.
(3)現(xiàn)象三:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2007年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?煙臺)人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.自1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型,1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實驗.他們在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn):

①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向
②一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向
③有極少數(shù)α粒子被彈了回來
請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:
(1)現(xiàn)象一:______.
(2)現(xiàn)象二:______.
(3)現(xiàn)象三:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案