【題目】用化學(xué)用語表示:
(1) 2個(gè)氫原子_______________;
(2) 3個(gè)五氧化二磷分子_____________;
(3) 4個(gè)氮分子_______________;
(4) 5個(gè)碳酸根離子_________________;
(5)赤鐵礦___________;
(6)干冰_______________;
(7)沼氣_________;
(8)大理石 ________________;
(9)磁鐵礦 _____________________;
(10)食鹽_________。
【答案】2H
【解析】
在化學(xué)符號(hào)前加上具體數(shù)字只可表示微觀個(gè)數(shù)。
(1)兩個(gè)氫原子,在H前帶上個(gè)數(shù)即可,表示為:2H;
(2)三個(gè)五氧化二磷分子,在前加上數(shù)目3即可,表示為:;
(3)一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成,故三個(gè)氮分子表示為:;
(4)五個(gè)碳酸根離子表示為:;
(5)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,表示為:;
(6)干冰是固態(tài)的二氧化碳,表示為:
(7)沼氣主要成分是甲烷,表示為:
(8)大理石主要成分絲碳酸鈣,表示為:
(9)磁鐵礦主要成分是四氧化三鐵,表示為:
(10)食鹽主要成分是氯化鈉,表示為:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
(1)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。寫出水電解的符號(hào)表達(dá)式__________,該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是________ ;反應(yīng)結(jié)束時(shí),a、b管中氣體的體積比為____________。A管中氣體能被點(diǎn)燃,燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________;電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由__________組成的。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是________。家庭凈水器中常用_________(填物質(zhì)名稱)來除去水中的異味和色素。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用___________的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中塞緊塞子,待火焰熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到 1/5的位置。
(1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
(2)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),?qǐng)你根據(jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象,推測(cè)氮?dú)饩哂械?/span> 化學(xué)性質(zhì)。
(3)瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不再上升,這一現(xiàn)象說明氮?dú)馀c氧氣一樣都(選填:“易”、“不易”) 溶于水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】秋冬季節(jié)人們比較容易患感冒,阿司匹林(C9H8O4)是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥。請(qǐng)根據(jù)阿司匹林(C9H8O4)的化學(xué)式計(jì)算:
(1)C9H8O4的相對(duì)分子質(zhì)量為______________________。
(2)C9H8O4中氫、氧元素的質(zhì)量比為____________________。
(3)C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。(保留一位小數(shù))
(4)180克C9H8O4中含有多少碳元素__________?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。
①寫出儀器A的名稱:___________________。
②除用排水法,甲同學(xué)還可選擇______________________。
③實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用_______法(填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法)收集到了甲、乙兩瓶氣體。
(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖所示),用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶內(nèi)充滿了白煙一冷卻至室溫后,將甲瓶倒放在水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占甲瓶容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有_______。
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有_______。
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小明同學(xué)知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后,想再探究其它物質(zhì)是否也可做過氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他的探究過程,并填寫下列空白:
(提出問題)氧化銅能否做過氧化氫分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
(設(shè)計(jì)并完成)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I.分別量取的過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入氧化銅粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象. | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
II.持A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入5%的過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管中,如此反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象. | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條均復(fù)燃. |
III.將實(shí)驗(yàn)中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為. | |
IV.分別量取的過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入氧化銅粉末,向D試管中加入二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象. |
(實(shí)驗(yàn)分析)
①實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化銅的________和________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,________(填“能”或“不能”)作為過氧化氫分解的催化劑.
②實(shí)驗(yàn)設(shè)IV的目的是____________.
(2)小麗同學(xué)想探究二氧化錳的用量對(duì)過氧化氫分解速率的影響.她做了這樣一組實(shí)驗(yàn)每次用的過氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末做實(shí)驗(yàn),測(cè)定各收集到氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下(其它實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
時(shí)間(秒) | 22 | 13 | 12 | 10 | 9 | 8 | 5 | 3 | 3 | 3 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:____________.
(3)除是否使用催化劑、催化劑的種類、催化劑的質(zhì)量外,還可能有哪些因素會(huì)影響過氧化氫的分解速率,你的猜想是________(任寫一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出如圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。
(1)(實(shí)驗(yàn)探究一)甲同學(xué)用圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈 ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中,將的注射器置于刻度處,并按圖Ⅰ所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)⑤連接儀器并檢查裝置的氣密性。
a.你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____________________(填序號(hào))。
b.寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。
(2)(實(shí)驗(yàn)探究二)如圖Ⅱ連接好儀器檢查氣密性良好后,集氣瓶裝入適量a體積的水,用玻璃棒引燃白磷燃燒,待冷卻至室溫后,打開止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個(gè)集氣瓶的體積為c。
①為保證測(cè)定結(jié)果,實(shí)驗(yàn)中的白磷必須足量,目的是______________________。
②若實(shí)驗(yàn)非常成功,請(qǐng)寫出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系_____________。
(3)(反思評(píng)價(jià))以上兩個(gè)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)相比于課本實(shí)驗(yàn),明顯的優(yōu)點(diǎn)在于__________(寫出一條即可)。
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