【題目】目前，我國石墨烯產(chǎn)業(yè)正處于布局量產(chǎn)階段，未來幾年石墨烯將逐步填充或取代傳統(tǒng)材料。以石墨為原料，先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲。金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖分別如下圖所示，下列敘述中正確的是（ ）

A.石墨烯是一種新型的化合物

B.將石墨為原料加工制備成石墨烯，則發(fā)生了化學(xué)變化

C.這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑

D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子

【答案】B

【解析】

A. 由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；石墨烯中只有碳元素，石墨烯是一種新型的單質(zhì)，選項錯誤；

B. 決定物質(zhì)種類的是組成和結(jié)構(gòu)，石墨和石墨烯是由同種元素組成的，但是由于碳原子的排列方式不同，兩者是不同單質(zhì)，以石墨為原料加工制備成石墨烯，是有新的物質(zhì)生成的變化，則發(fā)生了化學(xué)變化，選項正確；

C. 石墨很軟，可作潤滑劑，但金剛石的硬度較大，是自然界常見物質(zhì)中硬度最大的，常用于玻璃刀，或鉆探機(jī)的鉆頭上，選項錯誤；

D. 石墨中每個碳原子與周圍的3個碳原子連接構(gòu)成六邊形的平面結(jié)構(gòu)，而金剛石每個碳原子與周圍4個碳原子連接形成正八面體結(jié)構(gòu)，選項錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）某校興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實驗步驟：

①取5只250mL 集氣瓶，向 5 只集氣瓶中分別裝入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的 水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為 1、2、3、4、5；

②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述 15 號瓶中的水 排去；③將帶火星的木條依次插入 15 號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表。

試回答下列問題：

(1)集氣瓶2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____.(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以 21%計)
(2)根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是_____(填寫相應(yīng)的字母).

A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)52.6%時，帶火星的木條就能復(fù)燃

C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。

（3）以上實驗表明，使用帶火星的小木條驗滿氧氣是否可靠______（填是或否）

（4）上述實驗表明：物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你 再舉一例，將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中：

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_______

_______

氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

實驗時硫不能取太多，是因為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，回答下列問題。

(1)t1 ℃時，將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______ g。

(2)t2 ℃ 時，甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙，欲提純甲應(yīng)采用的方法是________。

(4)將100 g 10％的甲溶液稀釋到4％需加入______g 水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~D是初中化學(xué)常見的四種不同的物質(zhì)，C是一種酸。它們相互之間的關(guān)系如圖所示，“———”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。分析辨識，解決問題：

(1)A的化學(xué)式是________。

(2)若B是氧化物，則B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)D與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)C與D反應(yīng)的微觀實質(zhì)是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知：氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

猜想一：NaOH猜想二：NaOH、

猜想三：NaOH、猜想四：NaOH、、

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因______。

（實驗驗證）

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 ______ 不成立

另取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸

______

猜想三成立

（反思與拓展）

寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

若向的溶液中加入一定量的，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。

登山運(yùn)動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點是______寫一條即可。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】MgSO4·7H2O是一種重要的化工原料，某工廠以一種鎂礦石（主要成分為SiO2和MgCO3，還含有少量FeCO3）為原料制備MgSO4·7H2O晶體的主要流程如下：

已知：SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請回答下列問題：

（1）“操作b”的名稱是________。該操作中玻璃棒作用____________。

（2）“廢渣Y”中含有少量的FeOOH，其中鐵元素的化合價是______。

（3）MgCO3溶于稀硫酸的化學(xué)方程式為______________，其反應(yīng)類型為________。

（4）選用MgO調(diào)節(jié)pH而不選用NaOH的原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸(COOH)2]隔絕空氣加熱完全分解，生成水和碳的氧化物。為了探究反應(yīng)生成的碳的氧化物的成分，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗。下列說法中錯誤的是

A.有人認(rèn)為乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響可以去掉，這種看法是不對的

B.甲裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳

D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，則丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】首屆中國國際鋼鐵流通博覽會以“困境與出路”為主題，將發(fā)展網(wǎng)上鋼貿(mào)交易平臺，鋼材條形碼有價格、產(chǎn)地等信息。則：

（1）生鐵和鋼是_____不同的兩種鐵合金，都屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）為了探究鐵與錳的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中的Mn元素顯+2價）。請回答：

金屬

鐵

錳

分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

得出結(jié)論

得出活動性：鐵_____(填“＞”“＜”)錳

（3）寫出錳與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，該反應(yīng)的基本類型為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某食鹽樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程，根據(jù)流程圖回答下列問題:

(1)操作I需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____________。

(2)試劑A是____________。

(3)加入過量NaOH溶液的反應(yīng)方程式是____________。

(4)加入過量試劑B是為了完全除去的離子是____________。

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