【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是_____(填字母序號).
A 碳酸鈣 B 乙醇(C2H5OH) C 二氧化碳
(2)近期,浙江大學(xué)實驗室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”.(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是_____(填字母序號).
A 有吸附性 B 重復(fù)利用 C 處理海上石油泄漏
(3)如圖,二氧化碳是很重要的化工原料,科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán).
①步驟1的化學(xué)方程式為_____.
②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計的實驗步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量_____溶液,若觀察到試管內(nèi)_____.則分解不完全.
③上述設(shè)想的優(yōu)點有_____(填字母序號).
a 原料易得且可循環(huán)利用 b 充分利用太陽能 c 可全地域全天候使用
④CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為_____,若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有_____(填字母序號).
a 無色酚酞溶液 b 紫色石蕊溶液 c pH試紙
(4)如圖丙,在A瓶中盛滿CO2氣體,將裝有96℃以上但未沸騰熱水的B瓶,放入裝有相同熱水的燒杯中,進行如下實驗:
①先用注射器抽取20mL的水,注入A瓶中,充分振蕩,其化學(xué)方程式為_____,但未見B瓶中發(fā)生現(xiàn)象.
②再用另一只注射器抽取20mL的濃NaOH,注入A瓶中,充分振蕩,觀察到的現(xiàn)象為_____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____.
【答案】B ABC CaO+CO2CaCO3 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 ab 1:1 bc H2O+CO2═H2CO3 燒瓶中的水沸騰 氣壓減小,水的沸點降低
【解析】
(1)A、碳酸鈣雖然是含碳的化合物,但性質(zhì)與無機物相似,常歸為無機物,不屬于有機物.故A不符合題意;
B、乙醇(C2H5OH )是一種含碳的化合物,屬于有機物,故B符合題意;
C、二氧化碳雖然是含碳的化合物,但性質(zhì)與無機物相似,常歸為無機物,不屬于有機物.故C不符合題意;故選:B
(2)A、“碳海綿”具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),彈性好,對石油有很強的吸附能力(不吸水),可知碳海綿具有吸附性,故選項說法正確.
B、“碳海綿”具有具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),彈性好,對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀,則碳海綿可重復(fù)使用,故選項說法正確.
C、“碳海綿”對石油有很強的吸附能力(不吸水),可處理海上石油泄漏,故選項說法正確。
故選:ABC
(3)①用化學(xué)方程式表示使空氣中CO2含量減少的原因是CaO+CO2CaCO3;故填:CaO+CO2CaCO3
②碳酸鈣屬于碳酸鹽,碳酸鹽的檢驗可加入稀鹽酸,如果有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,說明含有碳酸鹽;故填:稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;
③A.上述設(shè)想中的原料是二氧化碳、氧化鈣,原料易得,反應(yīng)過程中二氧化碳和氧化鈣既是步驟1的反應(yīng)物,又是步驟2的生成物,可以循環(huán)使用故正確;
B.反應(yīng)的反應(yīng)條件是光照和加熱,太陽能也能提供熱量;故正確;
C.遮光的地方及陰天沒有太陽時就不能反應(yīng);故錯誤;故填:AB
④CO2和H2在一定條件下可合成甲酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2 HCOOH,因此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比是1:1.酸性物質(zhì)能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,不能使酚酞試液變色,用pH試紙測定的pH會<7,因此選擇bc;故填:1:1;bc
(4)①二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;故填:H2O+CO2═H2CO3
②氫氧化鈉與錐形瓶A中的CO2氣體反應(yīng),生成碳酸鈉和水,使瓶中氣壓減小,水的沸點降低,故接近沸騰的水會開始沸騰;故填:氣壓減小,水的沸點降低
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年1月8 日,中國工程院院士、南京理工大學(xué)教授王澤山走上了2017 年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的領(lǐng)獎臺。他60多年來帶領(lǐng)團隊發(fā)展了火炸藥的理論與技術(shù),突破了多項世界性的瓶頸技術(shù),為我國火炸藥從跟蹤仿制到進入創(chuàng)新發(fā)展作出了重要貢獻。烈性炸藥TNT (化學(xué)式為C7H5N3O6),呈黃色粉末或魚鱗片狀,難溶于水,廣泛用于開礦、修路、興修水利等。
(1)TNT屬于_____、_____(填寫“有機物”“化合物”“單質(zhì)”“混合物”中兩項)。
(2)TNT中含碳、氧元素的原子個數(shù)比和質(zhì)量比分別為_____、_____(填最簡整數(shù)比)。
(3)TNT中,所含元素的質(zhì)最分?jǐn)?shù)最大的是元素_____(填元素名稱),該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。
(4)下列描述中僅體現(xiàn)TNT物理性質(zhì)的是:_____(填序號)。
①黃色粉末或魚鱗片狀
②難溶于水
⑧性質(zhì)穩(wěn)定,不易爆
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖實驗所示是酸堿中和反應(yīng)的實驗研究
(1)滴加稀鹽酸前。燒杯中溶液呈_____色。隨著稀鹽酸不斷滴入溶液呈無色。為探究反應(yīng)后稀鹽酸是否過量,可選用的試劑有_____(填選項,多選)
A Ca(OH)2 B 鋅粒 C 碳酸鈉 D 紫色石蕊溶液
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸_____(填“增大“減小”或“不變”)
(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示,根據(jù)圖象可以判斷中反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)
(4)圖2中c點表示的含義是_____;b點溶液中含有的陽離子有_____;
(5)圖3是NaOH和稀HCl反應(yīng)的示意圖,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_____。從該圖可以看出,反應(yīng)前后微粒數(shù)目減少的有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國成功在南海完成了可燃冰的試驗開采工作,創(chuàng)造了產(chǎn)氣時長和總量的世界紀(jì)錄,實現(xiàn)了我國在這一領(lǐng)域從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的歷史性跨越?扇急且环N新能源,其主要成分為甲烷
(1)甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____
(2)甲烷除了作燃料外,還具有還原性,何子成設(shè)計了如下的實驗裝置進行驗證
資料:無水硫酸銅是白色粉末,能與水反應(yīng)生成藍色的五水硫酸銅(CuSO4·5H2O)
①實驗開始前,應(yīng)進行的操作是_____(填序號)
I.先通純凈的甲烷,后加熱氧化銅
II.先加熱氧化銅,后通純凈的甲烷
②實驗中觀察到的現(xiàn)象是:裝置A中的黑色粉末變成紅色,裝置B中的白色粉末變藍色,裝置C中的澄清石灰水變渾濁,根據(jù)上述現(xiàn)象寫出甲烷和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】錸被譽為“超級金屬”,錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題:
(1)錸原子的電子數(shù)為_____,x=_____。
(2)錸元素位于周期表的第_____周期;錸的相對原子質(zhì)量是_____。
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【題目】關(guān)于下列實驗的說法正確的是( )
A. a圖中可依據(jù)產(chǎn)生大量的白煙這一現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣總體積的1/5
B. 向b圖中加硝酸銨固體,U型管液面左低右高,說明硝酸銨溶于水放熱
C. 對比c圖中銅片上紅磷和水中白磷,可得出燃燒需要溫度達到著火點的結(jié)論
D. d圖實驗A燒杯中酚酞變紅,C燒杯中酚酞不變色,說明分子不斷運動且分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”的實驗進行改進,如圖,收到了良好的效果。已知,試管體積為100ml,實驗前注射器活塞停在30ml處,實驗后注射器如圖Ⅱ所示。下列說法正確的是( 。
a.圖Ⅰ實驗中,進入水的體積不到瓶中空氣體積的,可能是由于點燃紅磷后,塞回到集氣瓶時瓶塞沒有塞緊
b.加熱時,應(yīng)先使試管底部均勻受熱
c.注射器活塞實驗前也可停留在0ml處
d.由實驗Ⅱ得出的數(shù)據(jù)是:氧氣占空氣體積的15%
e.實驗中可以看到注射器活塞先向右,后向左移動
A. abdB. abC. abeD. acd
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,反應(yīng)過程中,混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說法正確的是
A. a點時,溶液中只含有兩種溶質(zhì)
B. c點時,向固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
C. d點時,溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2
D. e點時,固體中只含兩種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某補鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實驗:取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀
鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g.
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;______
(2)通過計算說明每片鈣片實際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符?______
(3)試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).______
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