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如圖所示,在甲、乙兩支完全相同的試管中,裝有足量的質量和溶質質量分數(shù)均相同的稀鹽酸,在兩只試管上方各罩一個完全相同的氣球,兩個氣球中分別裝有相同質量的金屬A與B,現(xiàn)同時提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應.實驗發(fā)現(xiàn):開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢.反應結束時,甲氣球鼓起的體積比乙氣球大.根據以上事實,可得出以下結論:
(1)________.
(2)________.
(3)若在上述條件下,A、B兩種金屬與鹽酸反應均生成+2價鹽,據此還可以得到的結論是.________.

解:(1)根據開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢.可知A比B產生的氫氣快.
故答案為:在金屬活動性順序中A排在B的前面.
(2)根據反應結束時,甲氣球鼓起的體積比乙氣球大.說明A產生的氫氣比B多.
故答案為:相同質量的AB兩種金屬與酸完全反應,A產生氫氣的質量比B多.
(3)同是+2價的同質量的金屬,又由于A產生氫氣的質量比B多.
故選A的相對原子質量比B的相對原子質量。
分析:(1)根據氣球鼓起的快慢可判斷出氫氣產生的快慢,進一步可以得出金屬活動性的強弱.
(2)根據氣球體積的大小可以判斷出生成氫氣的多少.
(3)同是+2價的同質量的金屬,相對原子質量大的完全反應生成氫氣的質量少,相對原子質量小的生成的氫氣質量多.
點評:本題目既考查了金屬活動性順序也考查了根據化學方程式的計算.體現(xiàn)出了化學中“根據現(xiàn)象,找出原因,判斷本質”這一化學理念.
練習冊系列答案
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6、如圖所示,在甲、乙兩個等體積的塑料瓶中,分別盛有等體積的滴有紫色石蕊試液的水,用圖示兩種方法收集滿二氧化碳后,旋緊瓶蓋振蕩,則( 。

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(2004?重慶)如圖所示,在甲、乙兩支完全相同的試管中,裝有足量的質量和溶質質量分數(shù)均相同的稀鹽酸,在兩只試管上方各罩一個完全相同的氣球,兩個氣球中分別裝有相同質量的金屬A與B,現(xiàn)同時提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應.實驗發(fā)現(xiàn):開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢.反應結束時,甲氣球鼓起的體積比乙氣球大.根據以上事實,可得出以下結論:
(1)
在金屬活動性順序中A排在B的前面
在金屬活動性順序中A排在B的前面

(2)
相同質量的AB兩種金屬與酸完全反應,A產生氫氣的質量比B多
相同質量的AB兩種金屬與酸完全反應,A產生氫氣的質量比B多

(3)若在上述條件下,A、B兩種金屬與鹽酸反應均生成+2價鹽,據此還可以得到的結論是.
A的相對原子質量比B的相對原子質量小
A的相對原子質量比B的相對原子質量小

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下信息對解答本題能提供幫助:無水硫酸銅白色固體遇水則變成藍色.某同學為了研究蠟燭燃燒的產物,設計了以下實驗,如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體.
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產物是澄清的石灰水變渾濁.
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產物使無水硫酸銅白色固體變藍.
請回答:(1)蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中
更劇烈
更劇烈
,說明氧氣具有
助燃
助燃
性.
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產物有
水和二氧化碳
水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學九年級(上)月考化學試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在甲、乙兩支完全相同的試管中,裝有足量的質量和溶質質量分數(shù)均相同的稀鹽酸,在兩只試管上方各罩一個完全相同的氣球,兩個氣球中分別裝有相同質量的金屬A與B,現(xiàn)同時提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應.實驗發(fā)現(xiàn):開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢.反應結束時,甲氣球鼓起的體積比乙氣球大.根據以上事實,可得出以下結論:
(1)   
(2)   
(3)若在上述條件下,A、B兩種金屬與鹽酸反應均生成+2價鹽,據此還可以得到的結論是.   

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京學大教育專修學校九年級(上)月考化學試卷(9月份)(解析版) 題型:填空題

以下信息對解答本題能提供幫助:無水硫酸銅白色固體遇水則變成藍色.某同學為了研究蠟燭燃燒的產物,設計了以下實驗,如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體.
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產物是澄清的石灰水變渾濁.
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產物使無水硫酸銅白色固體變藍.
請回答:(1)蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中    ,說明氧氣具有    性.
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產物有   

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