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用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是

A
 


B
 


C
 


D
 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應采用的方法是（ ）

A. 點燃混合氣體，使一氧化碳轉變成二氧化碳

B. 把混合氣體通入石灰水中

C. 使混合氣體通過灼熱的氧化銅

D. 把混合氣體從一容器倒入另一容器

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市漢陽區(qū)2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

小紅同學在化學實驗課上建議：用滴加酚酞的辦法可將濃氨水與蒸餾水區(qū)分開來．這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（ ）

A. 提出假設 B. 交流評價 C. 設計實驗 D. 作出結論

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

環(huán)保部門的環(huán)評報告中所涉及的環(huán)境影響主要來源于化學變化的是

A. 噪聲污染 B. 振動污染 C. 電磁污染 D. 大氣污染

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

打撈韓國“歲月號”沉船是水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣．富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是(　　)

A. 1：5 B. 1：4 C. 1：2 D. 21：79

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是( )

A. 氫氣＋氧氣水 B. 碳酸二氧化碳＋水

C. 氫氣＋氯氣氯化氫 D. 二氧化碳＋氫氧化鈣―→碳酸鈣＋水

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.3化石燃料 同步練習題 題型：簡答題

石油分餾得到哪此產品？它們分別有什么用途？

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第二章 身邊的化學物質 單元測試 題型：填空題

（4分）規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市聯(lián)合體 2017-2018 學年度九年級第二學期第一次學業(yè)質量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,下列說法正確的是( )

A. 鈉為非金屬元素 B. 鈉原子核內質子數為 11

C. 鈉原子的實際質量為 22.99g D. 鈉原子的結構示意圖為

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同步練習冊答案