2014年世界環(huán)境日的主題是“思前、食后、厲行節(jié)約”。下列做法正確的是
A.霉變大米,洗凈再吃 B.燃氣泄漏,點火檢驗
C.魚蝦保鮮,甲醛浸泡 D.治理霧霾,節(jié)能減排
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級3月測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級學(xué)業(yè)模擬(二模)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中,一氧化碳作
A.催化劑 B.氧化劑 C.還原劑 D.燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達到使氣球鼓起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是
序號 | A | B | C | D | ||||
裝置名稱 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 |
錐形瓶內(nèi)物質(zhì) | HCl氣體 | 固體 | NaCl | 固體NaOH | NH3 | Cu | CO2 | 鋅粒 |
膠頭滴管中物質(zhì) | NaOH溶液 | H2O | 鹽酸 | H2O | H2O | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
B.溫度越高物質(zhì)的溶解度越大
C.有水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省樂陵市初三期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。
(1)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放,因為______________。
(2)為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時,會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________(填選項)。
A.Pb(鉛) B.Cu C.Pt(鉑) D.Zn
(3)對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。
②“發(fā)藍”過程的化學(xué)方程式如下,式中X的化學(xué)式為_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果______(填“好”或“不好”),因為_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省樂陵市初三期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市片九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)回答有關(guān)問題:
(1)普通玻璃中含有鈉元素,含該元素的堿的化學(xué)式為________,常溫下其溶液的pH_______7(填:“>”、“=”、“<”),若向其溶液中加水,則所得溶液的pH___________(填:“增大”、“減小”、“不變”)。
(2)下列實驗均用到水,其中僅作為溶劑的是 (填字母序號).
a.配制0.9%的生理鹽水 b.生石灰變成熟石灰
(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是 (填字母序號)
a.CuSO4,Na2SO4 b.NaCl,Na2SO4
(4)在純堿溶液中滴加無色酚酞試液,溶液呈______色.若要測定純堿溶液的酸堿度,可選用下列選項中的 。
a.紫色石蕊試液 b.無色酚酞試液 c.PH試紙.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)小王同學(xué)在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物,包裝袋上表示的化學(xué)成分字跡不清,于是他帶到實驗室探究其成分。(填空每空1分,計算3分,計9分)
【猜想與假設(shè)】猜想1.可能是淀粉(不溶)
猜想2.可能是純堿
猜想3.可能是食鹽
猜想4.可能是 (俗稱小蘇打)
【查閱資料】小蘇打溶液顯堿性,與氯化鋇溶液不反應(yīng),淀粉不溶解于水中
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取樣,溶于適量的水 | 形成無色溶液 | 猜想 不成立 |
(2)取少量品嘗 | 有澀味 | 不是 |
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液 | 溶液變紅 | 是純堿 |
小華認為,實驗(3)結(jié)論不準確,原因是 。小華進行了如下實驗:取28g所配溶液與50.2g氯化鋇溶液混合,兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。立即出現(xiàn) ,由此他知道了該白色粉末是何物。過濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計算:
(4)反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為 克。
(5)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
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