【題目】下列4個圖象，能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是( )

A. 用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

B. 電解水

C. 向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

D. 過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

【答案】D

【解析】

A.高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、二氧化錳、錳酸鉀，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量減少， 用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體時，二氧化錳的含量從零開始增加，反應(yīng)結(jié)束時達(dá)到最大量并不再改變，選項錯誤；

B. 電解水時生成的氫氣是氧氣的體積的2倍，選項錯誤；

C. 向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳 ，過氧化氫分解生成水和氧氣，液體中氫元素的質(zhì)量不變，但液體的只減少，所以液體中氫元素的含量不斷增大，反應(yīng)結(jié)束不再改變，選項錯誤；

D. 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，催化劑只改變反應(yīng)速率不改變生成物的質(zhì)量，過氧化氫溶液在有催化劑條件下制氧氣反應(yīng)速率快，在沒有催化劑時反應(yīng)慢，但是有無催化劑生成氧氣的質(zhì)量相同，選項正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答：

(1) 氟原子的核電荷數(shù)為____________，

(2) 鈣元素的相對原子質(zhì)量為________；

(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號)；

(4) A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對圖所示各實驗的分析不正確的是

A.甲圖：說明通電時水分子發(fā)生了改變

B.乙圖：棉花的作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管

C.丙圖：稍稍用力拉水平接觸水面的玻璃板，測力計示數(shù)變大，說明分子間存在斥力

D.丁圖：向一下迅速壓活塞，乙醚棉球燃燒，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和。例如用 表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。則 和 （　�。�

A. 原子中含有相同數(shù)目的中子 B. 屬于同種元素

C. 原子中核外電子數(shù)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中教材中的幾個實驗，請回答問題：

（1）實驗一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生_____________火焰。

（2）實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實驗時，系火柴的作用____________________；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________。

（3）實驗三：木炭在氧氣中燃燒后，驗證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是___________________。

（4）實驗四的實驗?zāi)康氖?/span>___________________________。

（5）實驗一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實驗一中放水的作用是___________________；由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是_____________。在“實驗一”“實驗二”“實驗四中，可以把水換成細(xì)沙的實驗有_____________。

（6）從反應(yīng)角度：以上四個反應(yīng)相同點(diǎn)是___________（填序號）

A都是分解反應(yīng)

B都放出熱量

C產(chǎn)物都是常溫下固體

D都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體檢時發(fā)現(xiàn)缺鈣，人體如缺乏此元素易得____病。該同學(xué)的爸爸給他買了補(bǔ)鈣劑（標(biāo)簽如圖）

①碳酸鈣中Ca、C、O元素的質(zhì)量比為_____；

②為了檢驗該產(chǎn)品中碳酸鈣的含量，取10片補(bǔ)鈣品放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），充分反應(yīng)剩余固體和液體總質(zhì)量為116.2g. 請完成下列問題：生成的二氧化碳的質(zhì)量____g？求該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____（寫出計算過程）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是我們所用教材中的一幅圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________。

（2）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是_______（填字母）。

A 原子整體不顯電性

B 原子核比原子小得多

C 原子是不可分割的實心球體

D 原子質(zhì)量主要集中在原子核上

（3）在元素周期表中，同一周期所有元素的原子_________相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進(jìn)。

（1）儀器a的名稱是_________；

（2）硫在氧氣中燒時火焰的顏色為_________；

（3）蘸有Na0H溶液的棉花在本實驗中的作用是_________；

（4）下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是________（填序號）。

A觀察兩種氣體的顏色

B扇聞兩種氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）舉出兩條保護(hù)金屬資源的有效途徑：_____

（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是_____。

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____。

（4）在加熱的條件下，一氧化碳與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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