以下歸納和總結完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、對鑒別方法的認識：區(qū)分硬水和軟水，常用肥皂水，硬水泡沫少，軟水泡沫多；區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃聞氣味，羊毛有燒焦的羽毛氣味；區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨，硫酸銨有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，故A正確；B、對安全的認識：點燃可燃性氣體前一定要驗純，不純有可能爆炸；煤礦礦井要保持通風，嚴禁煙火，有可燃性氣體，遇明火有可能爆炸；甲醛有毒，海鮮食品不應噴甲醛防腐，故B錯誤；C、對現(xiàn)象的...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省南山集團東海外國語學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學實驗中能達到預期實驗結果的是

A. 借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)為36.25%

B. 用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5

C. 20℃時，配制2%的氫氧化鈣溶液

D. 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質質量分數(shù)變成20%

A 【解析】試題分析：A、用計算的方法測定質量分數(shù)，可以根據(jù)計算的結果按照要求保留相應位數(shù)的小數(shù)，故選項實驗能達到預期目的；B、pH試紙上的標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)，故選項實驗不能達到預期目的；C、氫氧化鈣為微溶性物質，意味著20℃時氫氧化鈣的溶解度在0.01g﹣1g之間，最大的質量分數(shù)=×100%＜1%，選項實驗不能達到預期目的；D、鹽酸加熱蒸發(fā)水...

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科目：初中化學 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

下圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應前后溶液中主要離子變化示意圖。

(1)鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應中變化的微觀粒子是____________。

(2)反應中過量的物質是__________(寫化學式)。

(3)該反應的化學方程式為______________，反應現(xiàn)象為_________________。

Zn與Cu2+ CuSO4 Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu 有紅色固體析出 【解析】(1)減少的微粒是參加反應的微粒，增加的微粒是生成的微粒，由圖中信息可知，鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應中變化的微觀粒子是Zn與Cu2+； (2) 從圖中可知反應后仍然有銅離子，說明硫酸銅有剩余；化學式為：CuSO4；(3)鋅和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋅，反應的化學方程式為Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu，反應現(xiàn)...

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科目：初中化學 來源：廣州市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

B. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21%

C. 二氧化硫是空氣污染物之一

D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

B 【解析】A、根據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法：分離液態(tài)空氣法，利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同進行分離，正確； B、空氣中氧氣體積占空氣體積的21%，而不是質量，錯誤；C、空氣中的有害氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，正確；D、植物光合作用的生成物是氧氣和有機物，是空氣中的氧氣的主要來源，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級學業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型：單選題

金屬材料是日常生活中應用廣泛的材料，請回答下列與金屬有關的問題.

(1) “共享單車”(自行車)的構件有：橡膠輪胎、鐵車架、塑料把手、不銹鋼鋼圈等。其制作材料中屬于有機合成材料的是橡膠和_________；鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕，其原因是______________。

(2)為探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學選用了下列藥品進行實驗，其中可行的是______(填字母)。

A.鐵絲、銅絲、硝酸銀溶液 B.鐵絲、銀絲、硫酸銅溶液

C.銅絲、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液D. 鐵絲、銅絲、銀絲、稀鹽酸

塑料把手 油漆可以把鐵車架與氧氣和水分隔開 BC 【解析】(1) 屬于有機合成材料的是橡膠和塑料把手，合成橡膠，合成塑料，合成纖維均屬于合成材料；鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕，其原因是油漆可以把鐵車架與氧氣和水分隔開，鐵生銹是鐵與空氣中氧氣和水反應的結果。(2)探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序：A、鐵絲、銅絲、硝酸銀溶液，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，鐵和銅均可置換出銀，故A錯誤；B、鐵絲、銀絲、硫...

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級學業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 稀釋濃硫酸 B. 測定溶液的pH C. 檢查裝置的氣密性 D. 讀取液體的體積數(shù)

C 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、稀釋濃硫酸，應把濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，不應把水倒入濃硫酸中，濃硫酸稀釋放熱，水密度比濃硫酸小，以防意外事故發(fā)生，故A錯誤； B、測定溶液的pH，應用玻璃棒蘸取待測液，滴加在pH試紙上，不應直接放入待測液中，故B錯誤；C、檢查裝置的氣密性，手握試管，導管插入水中，冒氣泡，氣密性良好，故C正確；D、讀取液體的體積數(shù)，量筒讀數(shù)應平視，視線與液...

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科目：初中化學 來源：浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學業(yè)水平模擬科學試卷化學部分 題型：單選題

向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示，下列說法正確的是( )

A. a點溶液中的溶質有2種

B. c點溶液中溶質為Zn(NO3) 2

C. 若取b~c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

D. 取d點的固體，加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

B 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，且金屬活動性差距越大，越容易進行。所以向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，Zn先與AgNO3溶液反應，Zn +2AgNO3=2Ag+ Zn(NO3)2 ，待硝酸銀溶液反應完以后，Zn才與Cu(NO3)2溶液反應，Zn +Cu(NO3)2 == Cu+ Zn(NO3)2 。A. ...

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科目：初中化學 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗過程，不合理的是

選項

實驗目的

實驗設計

A

鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液

取樣滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡

B

鑒別合成纖維和羊毛纖維

取樣品灼燒

C

 除去一氧化碳中少量二氧化碳氣體

將氣體通過灼熱的氧化銅粉末

D

除去氯化鈉固體中混有的泥沙

 溶解、過濾、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、碳酸鉀能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，產(chǎn)生氣泡，硝酸鉀不反應，鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液，取樣滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的碳酸鉀，反之為硝酸鉀，正確；B 、鑒別合成纖維和羊毛纖維，取樣品灼燒，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之，為合成纖維，正確；C、 除去一氧化碳中少量二氧化碳氣體 將氣體通過灼熱的氧化銅粉末，會將主要成分一氧化碳反應掉，不符合除雜要求，錯誤；D、除去氯化鈉固體中混有的泥沙...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市教育集團2018屆九年級（五四學制）聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型：單選題

下列有關資源和能源的說法正確的是(  )

A. 空氣是一種重要的資源，其中的成分可廣泛用于生產(chǎn)化肥、煉鋼、運輸?shù)阮I域             

B. 金屬資源中，少數(shù)很不活潑金屬如金、銀等都以單質形式存在于自然界中

C. 石油又稱原油，是含有多種成分的混合物，主要含有碳、氧兩種元素             

D. 海水中含有 90 多種元素，是巨大的資源寶庫

A 【解析】A、氮氣可用于生產(chǎn)化肥、食品防腐等，氧氣可用于煉鋼，稀有氣體可做電光源等；即空氣中的各種成分可以廣泛用于生產(chǎn)化肥、煉鋼、運輸、電光源等領域，正確；B、在金屬活動順序表中，金、銀等金屬的活動性極弱，在常溫或高溫時不與氧氣反應，它們以單質形式存在于地殼中，錯誤；C、石油又稱原油，是含有多種成分的混合物，主要含有碳、氫、氧種三元素，錯誤；D、海洋中含有的化學元素有80多種，其中含量最多...

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