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化學學科常用專題探究的方法學習常見物質的組成、性質與制取,以下是研究常見物質組成的幾個探究實驗.

從研究方法得知,A、B、C三個實驗中,A實驗是利用固體可燃物和瓶內空氣里的氧氣反應,生成________,使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的________來推斷水的組成的.而C實驗與________(填實驗代號)實驗的方法相同.

固體物質    組成    B
分析:這三個實驗都是研究物質組成的實驗,其中A實驗是通過消耗氧氣的體積來測定空氣中氧氣的含量,BC是通過生成物的組成來推斷反應物的組成.
解答:A、B、C都是研究物質組成的實驗.從研究方法得知,A實驗測定空氣里氧氣的含量實驗原理:利用紅磷在空氣中燃燒將瓶內氧氣消耗掉,生成五氧化二磷白色固體,(不生成氣體),會使容器內壓強明顯減小,在大氣壓作用下讓水進入容器,測定進入容器內水的體積,即為空氣中氧氣的體積.
B實驗通過電解水生成氫氣和氧氣,根據質量守恒定律證明生成物的元素組成來推斷水的組成的.而C實驗與B實驗的方法相同.
故答案為:固體物質;組成;B.
點評:探究物質的組成方法比較多,本題通過三種方法來驗證物質的組成,同學們要根據實際情況進行應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

化學學科常用專題探究的方法學習常見物質的組成、性質與制取,以下是研究常見物質組成的幾個探究實驗.

從研究方法得知,A、B、C三個實驗中,A實驗是利用固體可燃物和瓶內空氣里的氧氣反應,生成
固體物質
固體物質
,使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的
組成
組成
來推斷水的組成的.而C實驗與
B
B
(填實驗代號)實驗的方法相同.

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

化學學科常用專題探究的方法學習常見物質的組成、性質與制取,以下是研究常見物質組成的幾個探究實驗.

從研究方法得知,A、B、C三個實驗中,A實驗是利用固體可燃物和瓶內空氣里的氧氣反應,生成______,使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的______來推斷水的組成的.而C實驗與______(填實驗代號)實驗的方法相同.

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