7.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用B(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置.
(3)某同學(xué)觀察到B中錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是裝置漏氣.
(4)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體.制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用B(填字母標(biāo)號),若用F裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從a端通入(填“a”或“b”).
(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體,因此不需要加熱;硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸,因此只能用向上排空氣法收集.

解答 解:(1)根據(jù)裝置圖可知①為酒精燈,②為集氣瓶;故答案為:①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱,常溫下混合就可以反應(yīng),屬于固液不加熱型;排水法收集比向上排空氣法收集的氧氣更純凈.故答案為:B,2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑; D.
(3)B中錐形瓶內(nèi)有大量氣泡,說明反應(yīng)正常進(jìn)行,生成了大量氧氣,木條不復(fù)燃說明集氣瓶中并沒有收集到氧氣,由此可知裝置連接有問題,裝置漏氣.故答案為:裝置漏氣;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體,兩者屬于固液不加熱型反應(yīng),與實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣類似;硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,在集氣瓶的下方聚集,所以應(yīng)從長試管入短試管出.故答案為:B,a.
(5)F裝置內(nèi)裝滿水后,通入的氣體將在上方聚集,此時待測氣體應(yīng)在短試管入長試管出.故答案為:b.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用兩種方法驗(yàn)證空氣中的氧氣含量.
方法一:如圖A所示進(jìn)行.
寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
方法二:如圖B所示進(jìn)行.
(1)寫出圖B中紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為100mL).
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/ml302119221520
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第2,3,4,6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.若用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,要收集滿500mL氧氣,至少需要消耗氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(已知氧氣在該實(shí)驗(yàn)條件下的密度為1.43/L,結(jié)果精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)自然界通過光合作用,維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量的相對穩(wěn)定.
(2)生活中常利用洗潔精、洗衣液等洗滌劑洗去油污,這是利用了它們具有乳化作用.
(3)動植物的新陳代謝、食物的腐爛等變化過程都包含有物質(zhì)的緩慢氧化.
(4)為防止疾病傳染,需對河水處理后方能飲用.常用的措施有:a.加熱煮沸;b.用消毒劑殺菌消毒;c.用過濾等方法凈水;d.自然沉降.較為合理的處理順序是d、c、b、a(填序號,下同);其中能軟化硬水的措施是a.
(5)為防止車船銹蝕,常在車船的表面噴涂油漆,這樣做的原理是隔絕氧氣和水.
(6)在工業(yè)生產(chǎn)中,需要把50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則需要加水195mL.
(7)目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù).如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示分析:

①碳棒可用作電池的電極,說明石墨具有導(dǎo)電性.
②氯化銨、氯化鋅中都有的離子的符號是Cl-
③從普通電池中可回收的金屬材料有Cu、Zn(填序號).
④將回收的廢舊電池進(jìn)行分離可以得到二氧化錳.二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,所起的作用是催化(或加快反應(yīng)速率等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)就在我們身邊
(1)日常生活中常用一些鋁制器皿,在清洗鋁制器皿表面的污垢時,不能使用熱的堿性溶液因?yàn)殇X能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3H2↑.
(2)如圖一是青少年在光線不足時看書、鞋子用的照明臺燈
①圖中標(biāo)示的各部件中,用金屬材料制成的是①②④(填序號).
②燈管后面的反光片為鋁箱.鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的延展性,鋁箱等鋁制品具有耐腐蝕性,是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止了內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化.
③銅制插頭是利用了金屬銅的導(dǎo)電性.
④長時間使用后鐵螺絲釘生銹,這是鐵與水和氧氣同時作用的結(jié)果.
⑤從如圖二的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,可以看出x=13,鋁原子在化學(xué)變化中容易形成陽(填“陽”或“陰”)離子,在該原子核外的三層電子中,最外層上的電子能量最高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,由物理性質(zhì)決定的是( 。
A.氧氣供給呼吸B.用膽礬配制農(nóng)藥波爾多液
C.用干冰作致冷劑D.用石灰沙漿砌瓠,抹墻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞成長的功能,已知硒的元素符號為Se,相對原子質(zhì)量為79,其含氧酸的化學(xué)式為H2SeO4.在H2SeO4中,硒元素的化合價為+6,該酸一個分子中所含原子的總數(shù)為7個,在H2SeO4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.1%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測26212
下列說法中,不正確的是( 。
A.表中待測的值是13B.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量比為1:4
C.物質(zhì)乙不一定是化合物D.物質(zhì)丙可能是與該反應(yīng)無關(guān)的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
  第1次第2次 第3次第4次 第5次
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 20
 生成氣體的總質(zhì)量/g1.1 2.2m 4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3g.
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于10g.
(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1)為10.5%;寫出計(jì)算過程;
計(jì)算溶質(zhì);
計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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