【題目】防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識。

近年來,一些城市空氣中出現(xiàn)可吸入懸浮顆粒物與霧形成“霧霾”天氣。粒徑不大于2.5um的可吸入懸浮顆粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物質(zhì)。

1)下列行為可能會導(dǎo)致“霧霾”加重的是_____(填字母序號)。

a.燃煤脫硫 b.植樹造林

c.靜電除塵 d.燃放鞭炮

2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量,研究機動車尾氣中CO、NO2CxHy的排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如圖所示。

①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物(NOx)在一定條件下轉(zhuǎn)化為對空氣無污染的物質(zhì)。請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:_____。

②隨“空/燃比”增大,COCxHy的含量減少的原因是_____。

【答案】d 6xH2O 燃油氣逐漸充分燃燒

【解析】

1)下列行為可能會導(dǎo)致霧霾加重的是燃放鞭炮;

2)①由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后氮原子都是4x個,反應(yīng)前氫原子是12x個,反應(yīng)后應(yīng)該是12x個,包含在未知物質(zhì)中,反應(yīng)前氧原子是6x個,反應(yīng)后應(yīng)該是6xg個,包含在未知物質(zhì)中,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4xNH3+6NOx2x+3N2+6xH2O;

隨著空燃比增大,氧氣量增大,燃油氣逐漸充分燃燒,因此COCxHy的含量減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)處于世界領(lǐng)先地位,它采用了銣原子鐘提供精確時間。根據(jù)如圖信息,判斷下列說法中錯誤的是(

A.銣原子內(nèi)含有 37 個質(zhì)子

B.銣原子易得電子變成陰離子

C.銣元素屬于金屬元素

D.銣元素的相對原子質(zhì)量為 85.47

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】豆?jié){在歐美被譽為植物奶,豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。請根據(jù)豆?jié){機結(jié)構(gòu)的圖示回答下列問題:

(1)制作材料中屬于金屬或合金的是______(選填一種物質(zhì)編號)。鋁是活潑金屬,采用的鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性,其原因是_______(用化學(xué)方程式表示)

(2)制作材料中屬于有機合成材料的是___(選填一種物質(zhì)編號);制作手柄的塑料屬于______塑料(填熱塑性熱固性);

(3)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)。請根據(jù)下表回答:

成分

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

維生素A

質(zhì)量分數(shù)/%

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

①豆?jié){共能提供_____種營養(yǎng)素,豆?jié){中含有的微量元素是________;

②青少年缺乏_____元素易患有佝僂病,缺鐵易患________病;

③在豆?jié){所含的營養(yǎng)素中_____是供給人體能量最主要的營養(yǎng)素。

④若成年人每天食用90g豆?jié){,則攝入蛋白質(zhì)的質(zhì)量為______g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作不正確的是

A. 測溶液的pHB. 量取8mL液體C. 氧氣的驗滿D. 檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

1)從上表中查出原子序數(shù)為9的元素的相對原子質(zhì)量為___________;

211號元素與17號元素組成化合物,其構(gòu)成微粒是_________(選填“分子”、“原子”或“離子”)。

3)上表中氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____________

A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C最外層電子數(shù)不同 D相對原子質(zhì)量不同

4)鈉和鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,鉀元素 應(yīng)在元素周期表中第________周期,試從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋鉀的金屬活動性較鈉強的原因是______________ 。

5)元素周期表中每一橫行叫做一個周期,通過分析,每一周期元素間的排列有一定的規(guī)律,例:____________________(任寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國約在南北朝時就開始冶鑄黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,可用來制造機器、電器零件及日用品。某探究小組為了測定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取黃銅樣品20g放入燒杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.8g。則通過計算回答:

1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____________g

2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)__________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在白色點滴板 1~6 的孔穴中,分別滴加 2 滴稀鹽酸。

1)無明顯變化的孔穴有________(填孔穴序號)。

2)孔穴 3 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)孔穴 6 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答。

(1)A 實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是________

(2)B 中紅磷必須足量的原因是________。

(3)C 中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律________(填“)。

(4)化學(xué)實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同。圖D 中水的作用是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置。

(1)寫出儀器①的名稱_____

(2)寫出實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式___。

(3)實驗室里,常用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。利用該反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選___(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選___。

(4)已知:一氧化氮(NO)氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生如下反應(yīng):NO +O2→NO2(二氧化氮),則收集NO氣體應(yīng)選用的裝置是___,其原因是___

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