【題目】“無煙校區(qū),禁止吸煙”,煙氣中含有多種有害物質,其中有一種物質能與血液中血紅蛋白結 合,讓人中毒,該物質是

A. 二氧化碳 B. 尼古丁 C. 煙堿 D. 一氧化碳

【答案】D

【解析】一氧化碳有毒，易與人體中的血紅蛋白結合，從而阻止血紅蛋白與氧氣結合而使人中毒。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們查閱資料，鎂是一種化學性質非常活潑的金屬，可以在多種氣體中燃燒。同學們用下圖所示裝置分別進行鎂條在二氧化碳和氮氣中燃燒的實驗。B中觀察到鎂冒出淡黃色的煙，并聞到刺激性氣味。同學們對兩個反應進行了探究。

A B

[查閱資料]

①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應。

②氮化鎂（Mg3N2），淡黃色固體，無味，遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂，并產(chǎn)生有刺激

性氣味的氨氣（NH3）。

實驗1探究A中生成黑色固體和白煙的成分。

[猜想與假設]1、黑色固體是炭。

2、白煙可能是MgO 、MgCO3或

[進行實驗]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取A中生成的固體于試管中，加入適量稀鹽酸

白色固體消失，無氣泡生成。

。

②將①反應后的剩余物過濾，將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點燃，熄滅后，向瓶中倒入澄清石灰水

黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱，澄清石灰水變渾濁。

黑色固體是炭。

寫出該實驗中澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式 。

實驗2 探究B中聞到刺激性氣味的原因。

同學們根據(jù)查閱的資料分析，鎂條在氮氣中燃燒聞到刺激性氣味的原因與集氣瓶中的水有關。請你在已有實驗的基礎上，設計一個實驗方案證明同學們的猜想正確。 。

[反思與評價]通過探究，同學們對燃燒和滅火有了新的認識 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家通過測定古生遺骸中碳-14的含量來推斷古城的年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質量為14。下列關于碳14原子的說法中錯誤的是

A．中子數(shù)為6 B．質子數(shù)為6

C．核外電子數(shù)為6 D．質子數(shù)和中子數(shù)之和為14

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲量取20mL的液體試劑．現(xiàn)有下列量程的置筒，最好選用：

A．10mL B．25mL C．50ml D．100mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a是 ，b是 。

（2）小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置序號），而小明認為該裝置有一個小問題，請你幫助他： ；實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是：

（3）在裝入藥品前，應先進行的一項操作是： ；

（4）小強想用4.9g氯酸鉀制取氧氣，完全反應后理論上可以生成氧氣的質量是_____克？

（5）小明要制取少量CO2，其反應原理是 （用化學方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號） ，選用該裝置的理由是 。

（6）C裝置中a的作用是便于 。為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽提純的基本步驟是: ①溶解② ③ ④轉移并計算精鹽產(chǎn)率

(1) 操作②的名稱是___________，目的是___________， 該操作過程中玻璃棒 的作用是___________.

(2) 操作③的過程中停止加熱的最佳時刻為___________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列藥品不需要密封保存的是 ………………………………………… ( )

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 熟石灰 D. 食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是

A．丙可能是單質

B．若消耗了3g乙，則生成17g丙

C．在該反應中丁一定是催化劑

D．反應前甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）用化學符號或文字表示：

（1）鈉元素 （2）三個磷原子

（3）兩個氧分子 （4）2H

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同步練習冊答案