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某化學小組的同學收集到了一些含有CO、CO2的廢氣,為了確認這種廢氣的組成,他們設計了如圖的實驗(提示:CO2與NaOH溶液的反應和CO2與Ca(OH)2溶液的反應類似).
(1)B裝置中盛放足量的濃NaOH溶液,其作用是
 

(2)A、D裝置完全相同,但作用各不相同.A裝置的作用是
 
,D裝置的作用是
 
,D中反應方程式為
 

(3)C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為
 
,證明C裝置中反應已發(fā)生的現象是
 
,E裝置的作用是
 
,E中反應方程式是
 

(4)氧化鐵俗稱鐵銹,經探究鐵生銹的主要條件是鐵與空氣中的
 
、
 
直接接觸,寫出一種防止鐵生銹的方法
 

考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,一氧化碳還原氧化鐵,金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:根據一氧化碳是一種中性氣體,不與酸或堿反應,而二氧化碳是一種酸性氣體,能與堿反應.所以我們在除去一氧化碳中的二氧化碳氣體時,可以選擇堿性溶液以及鐵生銹的條件進行解答.
解答:解:(1)為了確定廢氣的組成,我們利用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體,然后再利用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳,然后再利用一氧化碳的還原性,來檢驗生成的氣體是二氧化碳.
(2)A裝置用來檢驗原氣體中含有二氧化碳,而D裝置用來檢驗一氧化碳反應的產物二氧化碳.二氧化碳與澄清的石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)一氧化碳具有還原性,所以能使紅色固體逐漸變?yōu)楹谏且谎趸己脱趸F反應生成鐵和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;一氧化碳有毒,不能排放到空氣中,所以E裝置的作用是吸收一氧化碳,防止污染空氣,反應的化學方程式為:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2;
(4)鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸;要防止金屬生銹,可以隔絕空氣或水,采用的方法有:在金屬表面涂一層油漆;在金屬表面鍍一層金屬;隔絕空氣等.
故答案為:
(1)充分吸收廢氣中的二氧化碳;
(2)檢驗廢氣中是否含有二氧化碳;檢驗反應中是否有二氧化碳生成,進而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;紅色固體逐漸變?yōu)楹谏晃找谎趸,防止污染空氣?CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2;
(4)氧氣;水;刷油漆.
點評:我們在檢驗一氧化碳氣體時,利用一氧化碳的還原性,然后檢驗是否有二氧化碳生成,所以我們在檢驗一氧化碳時,先將二氧化碳氣體吸收干凈.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中不正確的是( 。
A、用燈帽蓋滅酒精燈的火焰
B、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿燒杯內壁緩緩注入水中,并不斷攪拌
C、將固體氫氧化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量
D、給試管里的固體加熱,試管口通常應稍稍向下傾斜

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應的文字表達式并注明基本反應類型
(1)紅磷在氧氣中燃燒
 
、
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣
 
、
 

(3)電解水
 
、
 

(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 

(5)氫氣燃燒
 
、
 

(6)鎂條在空氣中燃燒
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置,請根據圖回答有關問題.

(1)寫出標號儀器的名稱:②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應選擇
 
,反應原理是
 

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
 
. 燃著的鎂條與二氧化碳反應要生成氧化鎂和一種單質,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組進行溶液的配制初步實驗.
(1)配制200g質量分數為8%的氯化鈉溶液:
①計算:需要氯化鈉固體的質量為
 
克,需要水的體積為
 
mL(水的密度近似看作1g/mL).
②稱量:調節(jié)托盤天平平衡,將相同質量的紙放在天平的左右兩盤,稱量其質量.然后
 
(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將氯化鈉固體加入燒杯中         B.按需要添加砝碼、移動游碼
③用
 
量取所需要的水,倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中,用
 
攪拌,使其溶解,并冷卻到室溫.
④將配制好的溶液放入試劑瓶,塞好橡膠塞并
 
,放到指定的地方.
(2)會導致所得溶液溶質質量分數偏小的選項有哪些?
 
(選填字母).
A.氯化鈉中有雜質                 B.量取水時仰視讀數
C.稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒      D.稱量時使用了缺損的砝碼.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖A~F是初中化學中的六個實驗裝置,請按要求完成:
(1)①A中硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為
 

②右邊酒精燈的作用是
 
;
③實驗開始時,必須先通入CO一段時間再點燃酒精燈加熱,目的是
 

(2)C實驗中燒杯③的作用是
 
;
(3)D實驗的過程中,下列操作步驟不妥的是
 

①實驗前夾緊止水夾 ②點燃足量的紅磷立即伸入集氣瓶中③燃燒停止后立即打開止水夾;
(4)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑是
 

(5)F實驗中,先滴加氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸溶液,氣球的變化情況是
 
,寫出導致氣球變化的化學方程式是:
 
、
 

(6)上述實驗中,不能達到實驗目的是
 
(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄓ心男?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質的化學符號:水
 
二氧化碳
 
氫氣
 
氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體由碳氧元素組成,其中碳氧元素質量比為1:2,則該氣體的組成可能為(1)
 
(2 )
 
(3)
 

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