【題目】下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.O2B.MgC.HD.N
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運(yùn)動探究實(shí)驗(yàn)時,同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,課后在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)裝置如圖II所示(夾持裝置已省略).
(1)按圖I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,有明顯現(xiàn)象的燒杯是(填“甲”或“乙”).
(2)同學(xué)們在A試管中倒入適量濃氨水,B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖Ⅱ連接好.一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅.
①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅,他采取采取給試管加熱的方法就很快觀察到了現(xiàn)象,請從微觀角度解釋其原因: .
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小張發(fā)現(xiàn)濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了,這是因?yàn)闈獍彼?/span> .
(3)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.鈦合金與人體有很好的相容性,可制成人造骨B.石墨很軟,可用于制作石墨電極
C.氮?dú)怆y溶于水,可用作保護(hù)氣D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作電光源
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的分析或做法正確的是
A.吹滅蠟燭:降低著火點(diǎn)B.“釜底抽薪”:利用了清除可燃物的滅火原理
C.電器起火:用水澆滅D.煽風(fēng)點(diǎn)火:增大可燃物與氧氣的接觸面積
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在H2CO3═CO2↑+H2O的化學(xué)方程式中,該化學(xué)反應(yīng)可獲得的信息錯誤的是( )
A.該反應(yīng)的生成物是二氧化碳和水B.該反應(yīng)的反應(yīng)物中含有氧氣
C.該反應(yīng)前后元素種類不改變D.該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的粒子個數(shù)比是1:1:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A.酒精可作為燃料
B.用金屬銅(Cu)做導(dǎo)線
C.用澄清石灰水[Ca(OH)2]檢驗(yàn)二氧化碳(CO2)
D.氧氣(O2)用于醫(yī)療急救
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體時,都要先_____,再點(diǎn)燃。
(2)用向上排空氣法收集二氧化碳時,導(dǎo)氣管要伸到_____。
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶中應(yīng)預(yù)先_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯誤的是
A.只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物
B.濃硫酸不一定是飽和溶液
C.含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物
D.可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com