酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，推斷出酒精中肯定會有
 
，可能會有
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變．
解答：解：酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素一定來自于酒精；
因?yàn)檠鯕鈪⒓恿朔磻?yīng)，所以二氧化碳和水中的氧元素可能完全由氧氣提供，也可能由氧氣和酒精提供，因此酒精中可能含有氧元素，也可能不含有氧元素．
故填：碳元素和氫元素；氧元素．
點(diǎn)評：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)題目要求回答下列問題．
（1）如圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺?div id="yz48cgp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
①調(diào)游碼  ②放稱量紙         ③稱量物放左盤
④調(diào)零點(diǎn)  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③
（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
_，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1
 

m2．
（3）在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對分子質(zhì)量之比為15：9，若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有H2、O2、H2 O、CO、KHCO3等物質(zhì)
請從上列物質(zhì)中選擇填空．
①空氣中占體積五分之一的氣體：
 
；
②常見的液體物質(zhì)：
 
；
③選成空氣污染且有毒的氣體：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號表示：
①2個(gè)鈣原子：
 
     ②3個(gè)鋁離子：
 

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子，B．分子，C．離子．試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號填空．
①水由
 
構(gòu)成；②氯化鈉是由
 
構(gòu)成的；
③鎂是由
 
構(gòu)成的；
④化學(xué)變化中的最小粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：a
 
，b
 
，c
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置
 
（填字母序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法
 
，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是（與B比較）
 
．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從
 
（填“m”或“n”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
 
（填“m”或“n”）端通入．
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
（填字母序號）．
（6）對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫選項(xiàng)序號）．
a．烘干      b．溶解       c．過濾        d．洗滌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為．該元素的原子：核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子、最外層上有
 
個(gè)電子，
該元素屬（金屬或非金屬）
 
元素．該元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在銅、氧化銅、氫氧化銅、氯化銅溶液四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是
 
，銅屬于混合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）小剛探究水的組成（裝置如圖①所示）．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為
 
，通電分解水的文字表達(dá)式為
 
．
（2）小剛要凈化收集的雨水，自制了一個(gè)簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X元素的原子外電子層有1個(gè)電子，Y元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是（　�。�
A、XY
B、XY2
C、X2Y
D、XY3

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