“○”和“●”表示不同的元素的原子，以下圖示表示化合物的是（　　）

A． B． C． D．

B

解析試題分析：化合物為不同種元素組成的純凈物，其分子則是由不同種原子所構(gòu)成；判斷物質(zhì)為化合物，首先確定物質(zhì)為純凈物，然后確定物質(zhì)的分子由不同種原子構(gòu)成．
解：A、該圖示分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，則圖示物質(zhì)是混合物，故A錯(cuò)誤；
B、該圖示是由一種分子構(gòu)成，是一種物質(zhì)的分子是純凈物，該分子由不同種原子構(gòu)成，所以該圖示物質(zhì)是化合物，故B正確；
C、圖中分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為純凈物；而每個(gè)分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、圖中分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為混合物；故D錯(cuò)誤．
故選B．
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別．
點(diǎn)評：構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，只含有一種分子的物質(zhì)為純凈物；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是

A．固態(tài)氮、干冰、冰水共存物 B．稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣
C．液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水 D．天然氣、煤、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

由同種元素組成的物質(zhì)

A．一定不是化合物 B．一定是單質(zhì)
C．一定是純凈物 D．一定不是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A．甲、乙都是原子B．甲、乙屬于不同種元素
C．甲、乙都是離子D．甲、乙都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖表示某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)

A．有單質(zhì)生成
B．是化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后分子種類不變
D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列利用初中化學(xué)知識得出的結(jié)論，正確的是 

A．只有一種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物
B．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬
C．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對Fe3＋、Fe2＋、Fe三種粒子的判斷，正確的是 (   )
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同 ④質(zhì)量幾乎相等 ⑤等質(zhì)量的三種粒子所有的質(zhì)子數(shù)相等

A．①②③④⑤ B．①③⑤
C．①④⑤ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陽離子的是         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

分類是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法。若用如圖所示的形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類，則表中的選項(xiàng)與圖相符的是

選項(xiàng)
甲
X
Y
Z
A
常見的堿
燒堿
純堿
熟石灰
B
常見的合金
鋼鐵
不銹鋼
高錳酸鉀
C
三大化石燃料
煤氣
天然氣
液化石油氣
D
化學(xué)肥料
氮肥
磷肥
鉀肥
 

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