如圖所示，在試管和小氣球中先分別加入稀硫酸和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球中的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大．請(qǐng)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)氣球中加入的固體物質(zhì)可能是________．(至少答出兩種不同類型的物質(zhì))

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，證明制得的氣體密度比空氣大還是�。�

答案：
解析：

　　解答：(1)Fe、Na2CO3等

　　(2)若脹大的氣球能夠在空氣中不斷上升，則證明所收集氣體的密度比空氣小，反之就比空氣大．


提示：

點(diǎn)悟：反應(yīng)后小氣球脹大，有氣泡產(chǎn)生，而與稀硫酸反應(yīng)的兩類常見固體可以是能產(chǎn)生H2的金屬Zn或Mg、Fe等，也可以是能產(chǎn)生CO2氣體的Na2CO3，但不能是CaCO3．因?yàn)镃aCO3和H2SO4反應(yīng)后生成的CaSO4微溶于水，使其產(chǎn)生的CO2量極有限，氣球不會(huì)明顯脹大．所制得氣體密度與空氣密度的關(guān)系，可通過觀察有關(guān)氣體充填的氣球在空氣中是上浮還是下沉，即可得出結(jié)論．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、如圖所示，在試管和小氣球中分別加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球內(nèi)的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大．請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）氣球中加入的固體物質(zhì)可能是
鋅粒和石灰石
（至少答出兩種不同類型的物質(zhì)）．
（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，證明制得的氣體的密度比空氣大還是小
將盛有反應(yīng)生成氣體的氣球，置于空氣中，氣球上浮證明氣體的密度比空氣小，氣球下沉證明氣體的密度比空氣小
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、如圖所示，在試管和小氣球中分別盛有一種液體和一種固體物質(zhì)，將氣球中的固體物質(zhì)小心地倒入試管中，可觀察到氣球逐漸脹大，下列各組中不能達(dá)到上述要求的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、如圖所示，在試管和小氣球中分別盛有一種液體和一種固體物質(zhì)，將氣球中的固體物質(zhì)小心地倒入試管中，可觀察到氣球逐漸脹大，下列各組物質(zhì)不能達(dá)到上述要求的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球中的固體物質(zhì)倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大．將氣球小心取下用細(xì)線將氣球口扎緊，氣球若能在空氣中迅速上升，則氣球中加入的固體物質(zhì)可能是
Zn（或Mg、Fe等）
Zn（或Mg、Fe等）
（填化學(xué)式）；氣球若空氣中下沉，則氣球中加入的固體物質(zhì)可能是
CaCO3（或Na2CO3等）
CaCO3（或Na2CO3等）
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在試管和小氣球中分別加入液體和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球內(nèi)的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大．請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）如果反應(yīng)生成了一種氣體，則固體、液體分別是
鐵
鐵
和
稀硫酸
稀硫酸
（寫出物質(zhì)的名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4
Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4
．
（2）如果反應(yīng)沒有氣體生成，則固體、液體分別是
生石灰
生石灰
和
水
水
（寫出物質(zhì)的名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．

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