在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)要配制150kg這種溶液，需要NaCl
 
kg，水
 
kg．
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析：利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量．
解答：解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制150kg這種16%的NaCl溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=150kg×16%=24kg；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=150kg-24kg=126kg．
故答案為：24；126．
點評：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在氧氣中燃燒，測得生成的CO2與水的質(zhì)量比為44：27，則該物質(zhì)的化學(xué)式可能是（　�。�
A、C2H6
B、CH4
C、C2H4
D、C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　　）
A、冰醋酸、酒精
B、生鐵、生石灰
C、空氣、稀硫酸
D、石灰水、純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中     表示
 
，弧線表示
 
，弧線上的數(shù)字表示
 
．根據(jù)下表所給的原子結(jié)構(gòu)示意圖填表（元素的類別是指金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素）
原子結(jié)構(gòu)示意圖 核電荷數(shù) 電子層數(shù) 最外層電子數(shù) 核外電子數(shù) 元素類別
該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成
 
（填“陰”或“陽”）離子，成為
 
（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）結(jié)構(gòu)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中腌制咸蛋時常用大顆粒的粗鹽，欲使其快速溶解，經(jīng)常采用下列方法：
 
、
 
、
 
．請根據(jù)你確定的因素中選擇其中一個來設(shè)計一個對比實驗以證明你的結(jié)論：
影響因素 實驗設(shè)計 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們學(xué)過有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
（1）寫出途徑B制得氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式：
 
．
（2）六種制得氧氣的途徑中，屬于物理變化的途徑是
 
（填字母代號）．在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中，它們的基本反應(yīng)類
型是
 
．
（3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入
 
．
（4）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，通常
 
（填字母代號） 途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵、鋁、銅是常見的三種金屬．生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹，而鐵制品則需防銹處理．
提出問題：這三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序到底如何呢？
實驗探究：同學(xué)們將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸中：
操作
片刻后現(xiàn)象 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 無氣泡 無氣泡
幾分鐘后現(xiàn)象 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 快速產(chǎn)生大量氣泡 無氣泡
討論交流：
（1）對上述現(xiàn)象進(jìn)行分析，三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
 
（填化學(xué)式）．
（2）鋁絲插入稀鹽酸的實驗中，隨著時間的變化出現(xiàn)了前后矛盾的現(xiàn)象，你猜測該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)？
 
．
反思改進(jìn)：
（1）做驗證金屬的性質(zhì)實驗前，需對金屬進(jìn)行怎樣的處理？
 
．
（2）若只用一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需調(diào)整金屬絲的插入順序，也能證明三種金屬的活動性順序，則金屬絲的插入順序可以為
 
（填一種順序即可）
拓展遷移：將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾．向濾出的固體中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生．
（1）濾液中一定含有的金屬化合物是
 
（填名稱）．
（2）寫出該過程中有氣體生成時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題．
（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是
 
，試管口放一小團(tuán)棉花的原因是
 
，用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃管口
 
，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是
 
，
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可以選用的一種發(fā)生裝置是
 
，
（填字母），該反應(yīng)的符號表達(dá)式是
 
．若要收集較為純凈的氧氣，可以選用的收集裝置是
 
（填字母），若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，可以用來
 
，
（4）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣�。�，為了得到平穩(wěn)的氨氣氣流，可以選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．若選用正放的裝置G收集氨氣，氣體應(yīng)從
 
（填“①”或“②”）端通入．
（5）按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如圖），其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然水中含有許多雜質(zhì)，現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾，過濾時需要用到的玻璃儀器有
 
（填序號）．
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥燒杯  ⑦濾紙．

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同步練習(xí)冊答案