下列各組物質(zhì)中,前者屬于化合物后者屬于氧化物的是( )
| A. | 冰水混合物,干冰 | B. | 礦泉水,氯化鈉 |
| C. | 氧化銅,銅綠 | D. | 石灰水,冰水混合物 |
單質(zhì)和化合物的判別;從組成上識別氧化物.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成; 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物; 氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物. |
解答: | 解:A、冰水混合物中含有一種物質(zhì)﹣﹣水,水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物;干冰是二氧化碳的固體,二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物; B、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物;氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的純凈物,不屬于氧化物; C、氧化銅是由銅元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物;銅綠是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅是由銅元素、氫元素、氧元素和碳元素組成的化合物,不屬于氧化物; D、石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;冰水混合物中含有一種物質(zhì)﹣﹣水,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物. 故選:A. |
點評: | 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成. |
科目:初中化學 來源: 題型:
化學興趣小組的同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)取一支紅色的短蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭一直浮在水面上.據(jù)此請總結(jié)出常溫下蠟燭的兩條物理性質(zhì): .
(2)點燃蠟燭(圖一),能觀察到發(fā)生化學變化的現(xiàn)象: .(寫出一條)
(3)取一小木條,迅速平放入火焰中(圖二)約一秒后取出,觀察到木條表面出現(xiàn)環(huán)形焦斑.據(jù)此推測,蠟燭火焰中 溫度最高.
(4)將短玻璃管插入焰心,用燃燒的木條靠近導管另一端(圖三),發(fā)現(xiàn)導出的氣體可以點燃.請你推測導管里氣體可能會是 .
(5)取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方(圖四),觀察燒杯壁上有 出現(xiàn).片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水,振蕩,觀察到 .
據(jù)此小明得出蠟燭是由碳、氫元素組成的.你認為他的結(jié)論是否正確? .
(6)為了測定蠟燭中碳、氫兩 種元素的質(zhì)量比,小華設計了如圖五所示的實驗.
蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
反應前的質(zhì)量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
反應后的質(zhì)量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
實驗步驟如下:
先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ(吸收水)、裝置Ⅲ(吸收二氧化碳)的質(zhì)量.
按圖示連接好儀器,點燃蠟燭,同時從a導管口抽氣.
一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.
實驗數(shù)據(jù)如上表.請回答:
①該實驗中測得水的質(zhì)量為 g.
②由該實驗數(shù)據(jù)計算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為 .
③理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是 .
④該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?說明理由. .
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科目:初中化學 來源: 題型:
自然界的水都不是純水。在天然水的凈化過程中,人們常用 操作除去水中的不溶性雜質(zhì),利用活性炭的 性除去水中的異味和色素。從天然水獲取純水的常用方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是生活中常見的一些變化.其中一個與其它三個有本質(zhì)區(qū)別的變化是( 。
| A. | 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體 |
| B. | 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 |
| C. | 把活性炭放入冰箱中,消除冰箱內(nèi)異味 |
| D. | 打開酒瓶滿屋飄香 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年“6.5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列行為不利于遏制污染的是( 。
| A. | 對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準,防止水體污染 |
| B. | 通過在農(nóng)田里焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 |
| C. | 機動車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染 |
| D. | 提倡步行,騎自行車等“低碳”出行方式 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色.一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就象酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變.就這些同學的看法而言應屬于科學探究中的( 。
| A. | 實驗 | B. | 假設 | C. | 觀察 | D. | 做結(jié)論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體 |
| B. | 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧 |
| C. | 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體 |
| D. | 硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體 |
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