分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)根據(jù)元素的分類以及離子符號的寫法來分析;
(3)第11號元素與第17號元素分別是鈉元素和氯元素,組成的化合物是氯化鈉,據(jù)此進行分析解答;
(4)根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),據(jù)此進行分析解答;
(5)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息以及最外層電子數(shù)來分析.
解答 解:(1)第2周期第ⅢA族元素是硼,其元素符號為B;故填:B;
(2)第3周期中的金屬元素鈉、鎂、鋁,鈉原子易失去一個電子而形成帶一個單位正電荷的鈉離子;鎂原子易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的鎂離子;鋁原子易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的鋁離子;故填:鈉(或鎂或鋁);Na+(或Mg2+或Al3+);
(3)第11號元素與第17號元素分別是鈉元素和氯元素,組成的化合物是氯化鈉;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故填:NaCl;離子;
(4)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同;故填:質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同;
(5)由9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子;故填:7;得.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息、常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成等進行分析解題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用后的滴管平放在實驗桌上 | |
B. | 藥品直接放在托盤上稱量 | |
C. | 試劑瓶塞正放在實驗臺上 | |
D. | 滴瓶上的滴管用后不用水沖洗直接放回滴瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
ag大理石 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
bg鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 a>b>c | |
B. | t2℃時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水) | |
C. | 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c | |
D. | t1℃時a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.7% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾時,漏斗里的液體液面要低于濾紙的邊緣 | |
B. | 溶解和過濾操作中,玻璃棒的作用相同 | |
C. | 蒸發(fā)時,將蒸發(fā)皿內(nèi)液體蒸干后停止加熱 | |
D. | 溶解時,在量筒中邊加粗鹽邊攪拌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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