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20.下列有關物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中,正確的是( �。�
A.鐵絲伸入氧氣中火星四射,生成黑色固體
B.在氫氧化鉀溶液中滴加少量硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
C.部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡
D.氯化銨與氫氧化鈉溶液混合共熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

分析 A、根據(jù)鐵絲燃燒需要點燃分析;
B、根據(jù)氫氧化鉀和硫酸銅反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀分析;
C、根據(jù)稀鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉反應的順序分析;
D、根據(jù)氯化銨和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氨氣,結合氨氣的性質(zhì)分析.

解答 解:A、鐵絲燃燒需要點燃,故錯誤;
B、氫氧化鉀和硫酸銅反應產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀,故正確;
C、少量的稀鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉混合,稀鹽酸先和氫氧化鈉反應,因此沒有氣泡,故錯誤;
D、氯化銨和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氨氣,氨氣溶于水顯堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,故錯誤;
故選項為:B.

點評 本題難度不大,掌握相關的知識即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.2016年3月22日是第二十四層“世界水日”,3月22-28日是第二十九屆“中國水周”,我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理“,你認為下列做法不符合這一主題的是( �。�
A.嚴禁使用國建命令禁止使用的淘汰型用水器
B.張大嬸洗菜時總是把泥土先抖干凈后再清洗
C.在水資源短缺的地區(qū),鼓勵對雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用和對海水的利用、淡化
D.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應該大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關.
(1)清新的空氣屬于混合物 (選填“純凈物”或“混合物”).
(2)潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化,在凈化水過程中常用活性炭吸附色素和異味.
(3)均衡的營養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機營養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補充的主要有機營養(yǎng)素是維生素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是( �。�
A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.將等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量小
C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/td>
D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如表為部分元素的原子結構示意圖:請回答下列問題:

①表中硫原子的最外層電子數(shù)X=6;若X=8,請寫出該離子的符號S2-
②表中具有相對穩(wěn)定結構的原子是He (填符號).
③上述元素組成的酸有多種,試寫出由三種元素組成的酸的化學式:H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.A、B、C、D、E、F、G為初中化學常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應②是以赤鐵礦為原料煉鐵工業(yè)中的主要反應,它們之間的相互轉化關系如圖所示:
(1)物質(zhì)A的化學式是CuO;反應①的基本反應類型復分解反應;反應④的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色.
(2)寫出反應②的化學方程式:3CO+Fe2O3_2Fe+3CO2
(3)寫出反應③中生成無色氣體G的化學方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( �。�
A.銅片能與稀硫酸加熱反應生成硫酸銅溶液和氫氣
B.若降水的pH<7,則該雨水是酸雨
C.化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)屬于復合肥
D.碳酸氫鈉可作為焙制糕點的發(fā)酵粉主要成分之一

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說法正確的是(  )
A.在煲好的雞湯中放入適當?shù)募拥馐雏}
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
D.為保持香腸肉質(zhì)鮮美,添加過量的亞硝酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列氣體能供給呼吸,支持燃燒的是( �。�
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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