【題目】構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變

B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3

C. 反應(yīng)前后，氮元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變

D. 圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A．由微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目均不發(fā)生改變，故正確；

B．由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，每個(gè)丙分子是由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為NH3，故正確；

C．反應(yīng)物氮?dú)馐且环N單質(zhì)，其中氮元素的化合價(jià)為零，在生成物氨氣中，氮元素的化合價(jià)為﹣3，反應(yīng)前后，氮元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤；

D．該反應(yīng)的特征是“二變一”，屬于化合反應(yīng)，故正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月28日上午，生態(tài)環(huán)境部召開(kāi)2019年3月份例行新聞發(fā)布會(huì)，生態(tài)環(huán)境部新聞發(fā)言人表示，截至27日10時(shí)，事故點(diǎn)下風(fēng)向1公里出現(xiàn)苯超標(biāo)現(xiàn)象，2公里和3.5公里處各項(xiàng)污染物濃度均低于標(biāo)準(zhǔn)限值。下列有關(guān)苯（C6H6）的說(shuō)法正確的是

A. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 苯是由碳、氫兩種元素組成的

C. 苯中各元素的質(zhì)量比為1:1

D. 每個(gè)苯分子里含有3個(gè)氫分子和3個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花，b、c為含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫(huà)出）來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是（　�。�

A. 通過(guò)推壓注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量

B. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

C. 利用該裝置不可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

D. 利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能．其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．硒屬于非金屬元素 B．硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

C．硒原子核外有4個(gè)電子層 D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F是最輕的氣體。

（1）G的化學(xué)式為___________

（2）寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：

①___________________________

②_____________________________。

（3）反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題。

（1）在實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸為原料，制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）。

②裝置A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③檢驗(yàn)二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是_____。

④下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是_____（填A、B、C、D之一）。

A 二氧化碳是一種有毒的氣體，屬于大氣污染物

B 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，會(huì)觀察到紫色石蕊試液變藍(lán)

C 二氧化碳的固體俗名“干冰”，干冰易升華，可用于人工降雨

D 二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳的密度比空氣大

⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)_____（填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào)）。

A 增大 B 減小 C 不變 D 無(wú)法判斷

（2）欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某氧化鐵樣品的純度（樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

某同學(xué)所選裝置的連接順序?yàn)椋阂谎趸細(xì)怏w→B→D

①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②若經(jīng)過(guò)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g，則原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____g．（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）

③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個(gè)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）眾所周知，酚酞溶液遇溶液變紅。但是，在分組實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物。

【提出問(wèn)題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？

【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ．紅色褪去，與溶液和空氣中的反應(yīng)有關(guān)。

Ⅱ．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)。

Ⅲ．出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

向盛有2 mL溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液變紅

2


1號(hào)試管紅色褪去
2號(hào)試管5min紅色褪去
3號(hào)試管30min紅色明顯變淺
4號(hào)試管120min紅色無(wú)明顯變化

3

取3支試管，分別加入2 mL水，……

酚酞溶液濃度/%

渾濁程度]

5

大量渾濁物

2

少量渾濁物


無(wú)渾濁物

【解釋與結(jié)論】

（1）與反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)1 （填“成立”或“不成立”）。

（3）由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是 。

（4）實(shí)驗(yàn)3的操作步驟：取3支試管，分別加入水， 。

【反思與評(píng)價(jià)】

（5）依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為，建議選用NaOH溶液的濃度為 %。

（6）有同學(xué)認(rèn)為，僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化亞銅(CuC1)是一種工業(yè)催化劑，不溶于水、乙醇(沸點(diǎn)是78.2℃)及稀硫酸熔點(diǎn)422℃，沸點(diǎn)1366℃，在空氣中迅速被氧化成綠色。以粗鹽水(含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì))、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如圖：

(1)反應(yīng)I加入過(guò)量A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是___反應(yīng)I中加入①②③三種試劑的順序還可以是___(填寫(xiě)一種即可)。

(2)反應(yīng)Ⅱ過(guò)程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式___。

(4)反應(yīng)Ⅵ的化學(xué)方程式是：2NaCl+2CuSO4+SO2+2H20＝2CuCl↓+2X+Na2SO4，則X的化學(xué)式為___該反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是___。

(5)本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___。

(6)反應(yīng)Ⅵ后，過(guò)濾得到的CuCl2沉淀，用無(wú)水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí)，冷卻密封包裝即得產(chǎn)品。70℃真空干燥的目的是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、D為兩種黑色粉末，D與E反應(yīng)后的生成物可用于配制波爾多液，C、E、F均含有三種元素，且分別為酸堿鹽中的一種。用兩圓.間的短線“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（以上反應(yīng)均在初中范圍內(nèi)）

A　請(qǐng)寫(xiě)出C和D兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:C_____，D_____;

B　寫(xiě)出D和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

C　寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____

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