氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫．可用于制造業(yè)、航天業(yè)等領(lǐng)域．已知氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為，請推測氮化硅的化學(xué)式（分子式）為（　　）
A、SiN4
B、Si4N3
C、Si3N4
D、Si7N3
考點：化學(xué)式的書寫及意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)氮、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖，確定氮、硅元素的化合價，然后利用化合價原則來書寫化學(xué)式．
解答：解：由氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可以看出最外層電子數(shù)為5，容易得到3個電子從而帶上3個單位的正電荷，則N元素的化合價為-3價；
由硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可以看出最外層電子數(shù)為4，一般不容易失去也不容易得到電子，但可以與其它元素以共用電子對形成化合物，則硅元素的化合價為+4價；根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0的原則，得氮化硅的化學(xué)式為 Si3N 4．
故選C．
點評：本題既考查了常見元素的化合價以及化合價的規(guī)律和原則，還考查了化學(xué)式的書寫方法和技巧．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式
（1）實驗室用一種純凈物制取氧氣：
 

（2）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：
 

（3）有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有 ①氧氣    ②水蒸氣    ③氖氣    ④氮氣    ⑤二氧化碳    ⑥二氧化硫    ⑦門捷列夫  ⑧阿伏伽德羅，用以上序號填空
（1）從冰箱里剛拿出的冰棒周圍有一團“白氣”，說明空氣中含有：
 

（2）測電筆燈泡內(nèi)的氣體可能是：
 
 
（3）常溫下能供給綠色植物光合作用的氣體是：
 

（4）排放到空氣中會引起酸雨的是：
 
 
（5）可用于食品填充防腐氣的是：
 

（6）發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、實驗室在沒有說明用量時，藥品取用越多效果越好
B、用排水法收集氣體，導(dǎo)管口一有氣泡冒出，就馬上開始收集
C、停止加熱時，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面
D、將收集好氧氣的集氣瓶，在水下用玻璃片蓋住瓶口后正放在桌子上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列化學(xué)式中含有兩種原子團的是（　�。�
A、KNO3
B、NH4Cl
C、NH4NO3
D、Na2S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水可造福人類，但水被污染后卻會給人類造成巨大的災(zāi)難．下列措施有利于保護水資源的是（　�。�
A、將核廢料倒入遠離海岸的水中
B、將廢舊電池埋入土壤中
C、使用高效低毒的農(nóng)藥
D、畜禽養(yǎng)殖場用水直接排入江河中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 

A、紅磷的燃燒                 
B、氫氣的燃燒：氫氣+氧氣→水
C、蠟燭的燃燒：蠟燭+氧氣→水+二氧化碳
D、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)：硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉
E、鐵的燃燒                    
F、氯化氫+氨氣→氯化銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)實驗室制取氧氣的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A、都要加熱條件
B、都需要催化劑
C、都為分解反應(yīng)
D、都只能用排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒，其相同點是（　�。�
A、都產(chǎn)生耀眼的白光
B、都放出熱量
C、都是金屬與氧氣的反應(yīng)
D、生成物都是氣體

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