練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

　

A．

傾倒液體

B．

點(diǎn)燃酒精燈

C．

取固體顆粒

D．

加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

“人造空氣”中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?/p>

　

B．

燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)立刻熄滅

　

C．

可以利用燃燒鐵絲的方法，測(cè)定“人造空氣”中O2的含量

　

D．

“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)你由圖回答：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式　　

（2）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是　　

（3）利用圖中提供的物質(zhì)，寫出符合下列條件的反應(yīng)的文字表達(dá)式：

a．既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)　　

b．是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)　，　

（4）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系正面：　　  反面：　　．

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2014年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列有關(guān)水的做法不正確的是（  ）

A．煮沸和蒸餾可以將硬水軟化         B．用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

C．生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)人體健康無益

D．河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，燈焰處a為     ,b為        ，c為     。

把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1-2秒后取出，觀察到梗在        處（填a、b、c）的部分最先碳化（變黑），說明              。試解釋家用煤氣爐上都有一個(gè)高低適宜的放鍋三角架？                                                               。

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用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是(　　)。

A．濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng)  

B．水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C．干冰升華——分子間間隔變大

D．輪胎充氣——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�

A． 氯化鈉     B.  黃金    C.  木炭     D. 干冰

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下列有關(guān)CO2的說法，不正確的是（　�。�

　

A．

CO2可用作氣體燃料

　

B．

干冰可用于人工降雨

　

C．

“碳酸水”能使紫色石蕊試液變紅

　

D．

大氣層中CO2過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”

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