【題目】下列各圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，按下列要求填空。

(1)寫出圖中儀器②的名稱：_____。

(2)裝置A中試管口一定要略向下傾斜，其目的是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純凈的氧氣，所需的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，以下同），收集裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)用排水法收集氧氣，收集氧氣的最佳時(shí)間是_____。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)一定要先將導(dǎo)管從水槽中拿出，再熄滅酒精燈，其目的是_____。

(6)已知在實(shí)驗(yàn)室可用稀鹽酸（液體）和石灰石（固體）在常溫下來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，那么該反應(yīng)所選取的發(fā)生裝置為_____（填序號(hào)）。

【答案】集氣瓶 防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管 A E 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí) 防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂 B

【解析】

(1) 圖中②是集氣瓶；

(2) 給固體藥品加熱時(shí)，試管口一定要略向下傾斜，以防冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管；

(3) 高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型，發(fā)生裝置選擇A；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，因此可用排水法和向上排空氣法收集，其中排水法收集的氧氣更純凈，因此選裝置E作收集裝置；高錳酸鉀受熱分解生成錳 酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

(4) 用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是：導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí)，開始時(shí)冒出的氣體是裝置中原有的空氣，立刻收集導(dǎo)致收集的氣體不純；

(5) 實(shí)驗(yàn)完畢，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是：防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂；

(6) 在常溫下，用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，屬于固-液常溫型，發(fā)生裝置B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，方便了人類的生活，同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）塑料、合成橡膠、______并稱為三大合成材料；

（2）下列圖標(biāo)中，屬于我國(guó)制定的某種塑料包裝制品回收標(biāo)志的是______（填序號(hào)）；

（3）鐵質(zhì)自來(lái)水管道正逐步被塑料自來(lái)水管道代替。使用塑料管道的優(yōu)點(diǎn)是______（寫一條即可）。

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【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)：____________ （2）3個(gè)銨根離子:___________

（3） CO2中2的含義：_____________ （4）密度最小的金屬元素：___________

（5）酒精在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：______________________

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【題目】親愛的同學(xué)們，化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息，學(xué)好化學(xué)需要掌握正確、規(guī)范的化學(xué)用語(yǔ)，你一定掌握了吧！

（1）請(qǐng)寫出元素名稱或微粒名稱、物質(zhì)名稱的化學(xué)符號(hào)：

鋅 銅 汞 銀 硅 冰 氮?dú)?/span> 鎂離子 氧化鈣__________

（2）請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：

2個(gè)氫分子____________； 氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_______________；人體缺少____________元素，會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

（3）現(xiàn)有①鐵；②高錳酸鉀；③液態(tài)氧；④氧化鎂；⑤彭城啤酒；⑥空氣；⑦碳酸氫銨（NH4HCO3）七種物質(zhì)中，其中屬于混合物的是（填物質(zhì)的序號(hào)，下同）____________，屬于氧化物的是___________，含元素種類最多的化合物是_____________。

（4）用物質(zhì)的化學(xué)式寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式，并填空。

①加熱高錳酸鉀制氧氣_________

②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體_________

上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是______________。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔗糖在隔絕空氣加熱時(shí)，能生成碳和水．請(qǐng)根據(jù)這一事實(shí)寫出此變化的化學(xué)方程式_____，據(jù)此推斷，若將蔗糖放在氧氣中充分燃燒，則生成物有_____，其化學(xué)方程式為_____．

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【題目】 回答下列有關(guān)軍事上的問(wèn)題：

（1）火藥：火藥爆炸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KNO3+S+3C K2S+X↑+3CO2↑，則X的化學(xué)式為_____，K2S中硫元素的化合價(jià)為_____．

（2）煙霧彈：將裝有白磷（P）的煙霧彈引爆后，白磷在空氣中燃燒，再發(fā)生一系列反應(yīng)，產(chǎn)生大量煙霧將目標(biāo)隱蔽．寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的基本類型是_____．

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【題目】 小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾（如圖）產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行．

（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：

A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；B：在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）．

你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是_____，理由：_____．寫出與理由相關(guān)的化學(xué)方程式_____．

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)．

方法

現(xiàn)象

驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2

_____

_____

驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為從含有和的廢液中回收和溶液的流程，據(jù)圖回答問(wèn)題。

①中操作的名稱是________。

②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

③不考慮過(guò)程中鐵元素的損耗，最終得到的溶液中鐵元素的質(zhì)量________（填“＜”、“=”或“＞”）廢液中鐵元素的質(zhì)量。

④制備硫酸銅溶液可將銅粉與稀硫酸混合并通入氧氣，其反應(yīng)原理為：2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O�，F(xiàn)將3.2g銅粉與76g硫酸溶液混合并通入適量氧氣，反應(yīng)恰好完成，則硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D屬于______種元素的粒子；

（2）D中x=______；

（3）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______（填序號(hào)）；

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是______。

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