根據(jù)右表提供的信息,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.Mg的原子序數(shù)是12
B.Na原子核外有三個(gè)電子層
C.表中所列元素均為金屬元素
D.元素所在周期的序數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為;(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;?)收集有關(guān)資料;(3)設(shè)計(jì)合理方案;(4)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答(所用裝置圖序號(hào)用字母表示):
(1)張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是 ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ___;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是____________和____________(均填試劑名稱),反應(yīng)的反學(xué)方程式為________________________ ,應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是____________。
(3)通常情況下,乙快(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分:CaC2)與水直接反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式___________________________設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用_________,若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài)物質(zhì),這種變化屬于( )
A、物理變化 B、可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
C、化學(xué)變化 D、既不是物理變化,也不是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用托盤天平稱取10g某藥品時(shí),如果天平的指針偏向右邊,則需要( )
A、減少砝碼 B、繼續(xù)添加藥品 C、向左移動(dòng)游碼 D、取走部分藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )
A、甲烷+氧氣→二氧化碳+水 B、堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳
C、鎂+氧氣→氧化鎂 D、氧化銅+氫氣→銅+水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。
圖1 自然界水循環(huán)示意圖 圖2 電解水實(shí)驗(yàn)示意圖
(1)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母) ;
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子大小改變
(2)分析圖2可知,試管A中的氣體為 ;B中的氣體為 ;正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 。寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________ __ _______,該反應(yīng)所屬的基本類型為_ ____反應(yīng);這個(gè)反應(yīng)說明水是由_ ___和_ 組成的。
(3)在電解水的過程中,下列說法不正確的是(填字母) ;
A.水分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)右圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子是由原子構(gòu)成
D.原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐳具有放射性,鐳原子會(huì)分裂,變成一個(gè)質(zhì)子數(shù)為86、中子數(shù)為136的氡原子和一個(gè)具有2個(gè)中子、2個(gè)電子的氦原子,并放出放射能.試推斷鐳原子的核電荷數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量分別為( 。
| A. | 88,138 | B. | 86,140 | C. | 88,226 | D. | 84,168 |
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