(7分)如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上。

 

(1)吸取和滴加少量的液體需要用________；

(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時，需要用________； 

(3)蒸發(fā)溶液時，需要用________；

(4)溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時，需要用________；

(5)量取液體時，需要用________； 

(6)用排水法收集氣體時，需要用________和________。


(7分)(1)G.膠頭滴管　(2)B.試管　(3)C.蒸發(fā)皿

(4)D.燒杯　(5)A.量筒　(6)E.水槽　F．集氣瓶


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來切割金屬。若用R表示乙炔，其燃燒的化學(xué)方程式為：2R＋5O24CO2＋2H2O，則乙炔的化學(xué)式是(　　)。

A．C2H4  B．C2H2

C．CH3COOH  D．C2H6

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小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為錯誤的是（    ）

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐

B. 稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈

C. 氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球

D. 氮?dú)飧邷貢r性質(zhì)活潑——光合作用的原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們的生活中離不開空氣。

（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、__     __、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的___     __（填百分?jǐn)?shù)）。

（2）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：_______________。

（3）二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫對空氣的成分進(jìn)行研究。用汞在密閉空氣中加熱，得到的氧化汞是___  __色的固體，汞在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________。

（4）初中階段，我們用如右圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________________________；實(shí)驗(yàn)過程中，燃著的紅磷熄滅后，當(dāng)冷卻至室溫時，水能進(jìn)入集氣瓶中，其原因?yàn)開_______________________________________。若實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則造成此誤差的可能原因有哪些？____________________________________________________________________。

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下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是(　　)。

                           

A            B              C               D

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為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置。請你和小剛一起探究下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行________作用，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。

(2)經(jīng)過一段時間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水會________(選填“左移”“右移”或“不動”)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是____________________，原因是_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

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2010年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號元素，填補(bǔ)了第116號和118號元素之間的空缺．推測該元素為117號元素的依據(jù)是（　�。�

　  A．             中子數(shù)              B． 質(zhì)子數(shù)          C． 電子數(shù)   D． 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末．這種粉末是一種除氧劑．該粉末沒有失效時呈黑色，失效后帶有紅棕色．為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的猜想：

猜想1：該粉末是木炭粉

猜想2：該粉末是鐵粉

猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物

小明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，填寫表中空格．

             試驗(yàn)操作                   試驗(yàn)現(xiàn)象            猜想是否成立

實(shí)驗(yàn)1       加入足量的硫酸銅溶液       　　                猜想1：不成立

實(shí)驗(yàn)2       加入足量的　　             　　                猜想2：成立

實(shí)驗(yàn)3       用磁鐵吸引                 粉末被全部吸引      猜想3：　　

交流與反思：

（1）根據(jù)失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是　　，變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是　　（填物質(zhì)的化學(xué)式）．

（2）采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”？（用化學(xué)方程式表示）　　．

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以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出儀器④的名稱：                                  ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                 ；（填序號）

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：                 （2分），檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是                                            ；

（4）某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳，證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是                                  ；另一位同學(xué)要用實(shí)驗(yàn)證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應(yīng)將裝置              （填序號）略加改進(jìn)，改進(jìn)的方法是：                                                            。（2分）

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