(1)
參加
參加
化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量
總和
總和
,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量
總和
總和
,這個(gè)規(guī)律叫
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(2)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是:在化學(xué)反應(yīng)中,原子的
種類
種類
沒有改變,
數(shù)目
數(shù)目
沒有增減,原子的
質(zhì)量
質(zhì)量
也沒有改變.
(3)蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該物質(zhì)的組成中一定含有
元素和
元素.
(4)在A+B═C+D的反應(yīng)中,5gA物質(zhì)和4gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成3gC物質(zhì)和6gD物質(zhì),這是根據(jù)
質(zhì)量守恒
質(zhì)量守恒
定律進(jìn)行計(jì)算的.
(5)書寫化學(xué)方程式遵循的兩個(gè)原則是
必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)
必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)
要遵守質(zhì)量守恒定律
要遵守質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進(jìn)行,質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與各生成物質(zhì)量總和相等的原因是:從微觀上考慮,原子的種類、質(zhì)量和個(gè)數(shù)不變.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有改變來推斷.
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
(5)根據(jù)書寫化學(xué)方程式須遵循兩個(gè)原則進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個(gè)規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律,故答案為:參加;總和;總和;質(zhì)量守恒定律;
(2)在反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化,故答案為:種類;數(shù)目;質(zhì)量;
(3)生成物二氧化碳、水中共含有C、H、O三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素,蠟燭燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣由O元素組成,則C、H元素一定是從蠟燭中來,故答案為:碳;氫;
(4)根據(jù)題中信息可知,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,因此是根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算的,故答案為:質(zhì)量守恒;
(5)化學(xué)反應(yīng)是客觀存在的,化學(xué)方程式反映了化學(xué)反應(yīng)的客觀事實(shí),所以書寫化學(xué)方程式要注意的兩個(gè)原則:一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等.
故答案為:必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ);要遵守質(zhì)量守恒定律.
點(diǎn)評(píng):本題考查了質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子這些粒子中:
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
分子、原子
分子、原子
;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有
分子、原子
分子、原子
;
(3)顯電中性的粒子有
分子、原子、中子
分子、原子、中子
;
(4)帶正電荷的粒子有
質(zhì)子
質(zhì)子
;
(5)帶負(fù)電荷的粒子有
電子
電子

(6)質(zhì)量最小的粒子是
電子
電子
;
(7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的粒子有
分子
分子
;
(8)在同一原子里數(shù)目一定相等的是
質(zhì)子和電子
質(zhì)子和電子
;
(9)與一個(gè)氫原子質(zhì)量近似相等的是
質(zhì)子和中子
質(zhì)子和中子
;
(10)決定原子質(zhì)量大小的是
質(zhì)子和中子
質(zhì)子和中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在分子、原子、陽離子、陰離子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中:
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
分子、原子、陰離子、陽離子
分子、原子、陰離子、陽離子

(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有
分子、原子
分子、原子
;
(3)顯電中性的粒子有
分子、原子、中子
分子、原子、中子
;
(4)帶正電的粒子有
陽離子、質(zhì)子、原子核
陽離子、質(zhì)子、原子核
;
(5)帶負(fù)電的粒子有
陰離子、電子
陰離子、電子
;
(6)質(zhì)量最小的粒子是
電子
電子
;
(7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的粒子是
分子
分子
;
(8)在同一原子里數(shù)目相同的是
質(zhì)子、電子
質(zhì)子、電子

(9)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些微粒中:

(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_________________;

(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒有_____________;

(3)顯示電中性的微粒有__________________;

(4)帶正電的微粒有______________________;

(5)帶負(fù)電的微粒有______________________;

(6)質(zhì)量最小的微粒有_____________________;

(7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的微粒有__________;

(8)在同一原子里數(shù)目相等的是_____________;

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級(jí)上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2013年同步練習(xí)卷A(四)(解析版) 題型:填空題

在分子、原子、陽離子、陰離子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中:
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有    ;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有    ;
(3)顯電中性的粒子有    ;
(4)帶正電的粒子有    ;
(5)帶負(fù)電的粒子有   
(6)質(zhì)量最小的粒子是   
(7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的粒子是    ;
(8)在同一原子里數(shù)目相同的是    ;
(9)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是   

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級(jí)上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2013年同步練習(xí)卷B(二)(解析版) 題型:填空題

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子這些粒子中:
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有    ;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有    ;
(3)顯電中性的粒子有    ;
(4)帶正電荷的粒子有    ;
(5)帶負(fù)電荷的粒子有    ;
(6)質(zhì)量最小的粒子是   
(7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的粒子有    ;
(8)在同一原子里數(shù)目一定相等的是    ;
(9)與一個(gè)氫原子質(zhì)量近似相等的是    ;
(10)決定原子質(zhì)量大小的是   

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