Question

不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災(zāi)）與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系．
（1）試分析判斷，下列現(xiàn)象會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的是______（填序號(hào)）．
①汽車尾氣排放②工業(yè)廢氣排放③植物光合作用④石油燃燒⑤噴灑農(nóng)藥
（2）大海和小軍在老師指導(dǎo)下，制取并對二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究，下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和驗(yàn)證_二氧化碳性質(zhì)的儀器：

①儀器a是______，儀器b是______，實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的藥品是______和稀鹽酸，反應(yīng)原理的表達(dá)式為______；
②實(shí)驗(yàn)室的稀鹽酸正好用完，小軍想到使用濃鹽酸加少量水稀釋成稀鹽酸．當(dāng)他打開濃鹽酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白霧．查閱資料得知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中溶解的HCl氣體揮發(fā)到空氣中，形成鹽酸小霧滴．
③大海取了兩支試管，分別倒入3mL蒸餾水和滴加相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，并編號(hào)為A、B試管，在A試管中通入生成的二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是______，這是因?yàn)開_____；B試管不通入二氧化碳的目的是______．
④小軍將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現(xiàn)任何明顯的變化，小軍仔細(xì)思考后，用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋了其中的原因：
______
⑤小海用導(dǎo)管向澄清石灰水中吹氣，觀察到______，反應(yīng)的表達(dá)式為：______；老師讓小海繼續(xù)向試管中吹氣，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀消失又變成澄清溶液．為了知道沉淀消失的原因，小海上網(wǎng)搜索到相關(guān)資料：
碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)，生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應(yīng)表達(dá)式：______；
碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳．請嘗試寫出生成碳酸氫鈣及其受熱分解的反應(yīng)表達(dá)式：______

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因判斷．
（2）①根據(jù)儀器的名稱和用途，以及實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理回答．
③根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及對比實(shí)驗(yàn)的要求回答．
④根據(jù)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳的性質(zhì)回答．
⑤根據(jù)二氧化碳、碳酸鈣、碳酸氫鈣的化學(xué)性質(zhì)回答．
（3）根據(jù)尿素的化學(xué)式和有關(guān)相對原子質(zhì)量計(jì)算尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)碳元素守恒計(jì)算生產(chǎn)300噸尿素，至少需要二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)尿素樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于樣品中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乘以尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算后一問．
解答：解：（1）產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳，①汽車尾氣中含有大量的二氧化碳，所以正確；②工業(yè)上燃煤燃燒的廢氣中也含有二氧化碳，所以正確；③植物光合作用是吸收二氧化碳，放出氧氣，所以錯(cuò)誤；④石油燃燒的主要產(chǎn)物是二氧化碳，所以正確；⑤噴灑農(nóng)藥不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以錯(cuò)誤．
（2）①a是加入液體藥品的，有開關(guān)，是分液漏斗；b是反應(yīng)容器，叫錐形瓶；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，為了使反應(yīng)速率適中，固體藥品用石灰石或大理石，反應(yīng)表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
③二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的水溶液呈酸性，能使紫色的石蕊試液變紅色；為了證明是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色的石蕊溶液變紅色，所以要用不通入二氧化碳的試管作對比．
④碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣、水、二氧化碳，鹽酸有揮發(fā)性，制得的二氧化碳中含有氯化氫，溶解于水形成了鹽酸，所以將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現(xiàn)有沉淀生成．
⑤二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，所以會(huì)出現(xiàn)白色混濁，表達(dá)為：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；二氧化碳與水、碳酸鈣反應(yīng)，能生成碳酸氫鈣，表達(dá)式為：碳酸鈣+水+二氧化碳→碳酸氫鈣，所以沉淀會(huì)消失，溶液又變澄清；碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳，表達(dá)式為：碳酸氫鈣碳酸鈣+水+二氧化碳．
（3）解：尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=46.7%．
設(shè)生產(chǎn)300噸尿素，至少需要二氧化碳的質(zhì)量為X，則
300噸××100%=X××100%，
X=220噸．
設(shè)尿素樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Y，則
44.8%=46.7%×Y，
Y=95.9%． 
故答案為：（1）①②④；
（2）①a分液漏斗；b錐形瓶；石灰石或大理石；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
③變成紅色；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸（二氧化碳+水→碳酸）；對比；
④混合氣體中的氯化氫溶解于水形成鹽酸，即使反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀，也會(huì)立即和鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣；
⑤白色渾濁；二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；碳酸鈣+水+二氧化碳→碳酸氫鈣；碳酸氫鈣碳酸鈣+水+二氧化碳
（3）46.7%；220噸；95.9%．
點(diǎn)評：碳和碳的化合物是教材中的難重點(diǎn)，特別是它們的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，另外，有關(guān)混合物、純凈物、元素之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系的計(jì)算也是教材中的難點(diǎn)，要理解它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．